Konzeptuelle Überlegungen zu Diagnose und Feedback beim Problemlösen in der Primarstufe
Y. Theile, R. Herold-Blasius, B. Rott, in: J. Streit-Lehmann, J. Hoth (Eds.), Diagnostik und Förderung mathematischer Basiskompetenzen in der Grundschule und an ihren Übergängen, Bielefeld University Press, 2025, pp. 71–85.