Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde Brandt, Johanna Herold-Blasius, Raja Herold, Katharina Götze, Daniela Selter, Christoph Maaz, Kai Marx, Alexandra ddc:510 Waxmann 2025 info:eu-repo/semantics/bookPart doc-type:bookPart text http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 https://ris.uni-paderborn.de/record/65878 https://ris.uni-paderborn.de/download/65878/65879 Brandt J, Herold-Blasius R, Herold K, Götze D, Selter C. Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde. In: Maaz K, Marx A, eds. <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i>. Waxmann; 2025:145–160. deu info:eu-repo/semantics/openAccess