[{"publication":"Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen","type":"book_chapter","date_created":"2026-06-15T10:09:54Z","file":[{"date_updated":"2026-06-15T10:09:52Z","relation":"main_file","file_size":2684106,"access_level":"open_access","file_name":"2025_Brandt et al_SchuMaS Sammelband II.pdf","content_type":"application/pdf","file_id":"65879","creator":"rheroldb","date_created":"2026-06-15T10:09:52Z"}],"date_updated":"2026-06-24T07:05:03Z","author":[{"last_name":"Brandt","first_name":"Johanna","full_name":"Brandt, Johanna"},{"id":"126182","first_name":"Raja","last_name":"Herold-Blasius","full_name":"Herold-Blasius, Raja"},{"first_name":"Katharina","last_name":"Herold","full_name":"Herold, Katharina"},{"full_name":"Götze, Daniela","first_name":"Daniela","last_name":"Götze"},{"last_name":"Selter","first_name":"Christoph","full_name":"Selter, Christoph"}],"year":"2025","title":"Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde","language":[{"iso":"ger"}],"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=200091&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=e2b594f0813dcdfb31632135bc3d82ec"}],"citation":{"ieee":"J. Brandt, R. Herold-Blasius, K. Herold, D. Götze, and C. Selter, “Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde,” in <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i>, K. Maaz and A. Marx, Eds. Waxmann, 2025, pp. 145–160.","apa":"Brandt, J., Herold-Blasius, R., Herold, K., Götze, D., &#38; Selter, C. (2025). Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde. In K. Maaz &#38; A. Marx (Eds.), <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i> (pp. 145–160). Waxmann.","short":"J. Brandt, R. Herold-Blasius, K. Herold, D. Götze, C. Selter, in: K. Maaz, A. Marx (Eds.), Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen, Waxmann, 2025, pp. 145–160.","chicago":"Brandt, Johanna, Raja Herold-Blasius, Katharina Herold, Daniela Götze, and Christoph Selter. “Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde.” In <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i>, edited by Kai Maaz and Alexandra Marx, 145–160. Waxmann, 2025.","mla":"Brandt, Johanna, et al. “Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde.” <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i>, edited by Kai Maaz and Alexandra Marx, Waxmann, 2025, pp. 145–160.","bibtex":"@inbook{Brandt_Herold-Blasius_Herold_Götze_Selter_2025, title={Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde}, booktitle={Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen}, publisher={Waxmann}, author={Brandt, Johanna and Herold-Blasius, Raja and Herold, Katharina and Götze, Daniela and Selter, Christoph}, editor={Maaz, Kai and Marx, Alexandra}, year={2025}, pages={145–160} }","ama":"Brandt J, Herold-Blasius R, Herold K, Götze D, Selter C. Den Transfer ins Schulkollegium unterstützen Konzeptionelle Überlegungen und erste Befunde. In: Maaz K, Marx A, eds. <i>Gemeinsam Schule machen mit SchuMaS Wissenschaft und Praxis für starke Schulen in herausfordernden Lagen</i>. Waxmann; 2025:145–160."},"file_date_updated":"2026-06-15T10:09:52Z","oa":"1","has_accepted_license":"1","status":"public","editor":[{"full_name":"Maaz, Kai","last_name":"Maaz","first_name":"Kai"},{"full_name":"Marx, Alexandra","first_name":"Alexandra","last_name":"Marx"}],"user_id":"126182","ddc":["510"],"_id":"65878","publisher":"Waxmann","page":"145–160"}]