Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern

conference paper Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern Friederike Breuing author 456960009-0003-5494-2597 208 department edYOUcate@UPB 2026: Hochschule als demokratischer Raum Demokratie lernen – Demokratie lehren 2026Paderborn ger F. Breuing, “Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern,” presented at the edYOUcate@UPB 2026: Hochschule als demokratischer Raum Demokratie lernen – Demokratie lehren, Paderborn, 2026. Breuing, F. (2026). <i>Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern</i>. edYOUcate@UPB 2026: Hochschule als demokratischer Raum Demokratie lernen – Demokratie lehren, Paderborn. Breuing, Friederike. “Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern,” 2026. F. Breuing, in: 2026. Breuing, Friederike. <i>Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern</i>. 2026. @inproceedings{Breuing_2026, title={Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern}, author={Breuing, Friederike}, year={2026} } Breuing F. Building Bridges – Partizipation und Reflexion mit der LEGO® SERIOUS PLAY®-Methode fördern. In: ; 2026. 660582026-06-26T07:23:26Z2026-06-26T07:24:00Z