book published Annette Textor author Harry Kullmann author 779720000-0001-5488-5105 Cyrilla van der Donk author Bas van Lanen author Für Lehrer*innen ist es wichtig, über die Qualität ihrer Arbeit informiert zu sein, um sich an Schul- und Unterrichtsentwicklung beteiligen zu können. Das vorliegende Lehrbuch bietet anhand eines erprobten Modells – eines Forschungszyklus in Verbindung mit einem ergänzenden Innovationszyklus – konkrete Hilfestellungen, um die eigene Tätigkeit zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Der zugrundeliegende Ansatz verbindet erfolgreiche Verfahren aus der niederländischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung mit etablierten Methoden der schulischen Praxisforschung im deutschsprachigen Raum. Zahlreiche alltagsbezogene Beispiele illustrieren die Grundsätze und Verfahrensschritte, während Übungsaufgaben zu Vertiefung und Wiederholung anregen. Beltz Juventa2026 ger PraxisforschungSchulentwicklungInklusionData Literacy 978-3-7799-4739-4 343 Textor, A., Kullmann, H., van der Donk, C., &#38; van Lanen, B. (2026). <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Beltz Juventa. A. Textor, H. Kullmann, C. van der Donk, and B. van Lanen, <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Weinheim: Beltz Juventa, 2026. Textor, Annette, Harry Kullmann, Cyrilla van der Donk, and Bas van Lanen. <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Weinheim: Beltz Juventa, 2026. A. Textor, H. Kullmann, C. van der Donk, B. van Lanen, Praxisforschung in Schule und Unterricht, Beltz Juventa, Weinheim, 2026. Textor, Annette, et al. <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Beltz Juventa, 2026. Textor A, Kullmann H, van der Donk C, van Lanen B. <i>Praxisforschung in Schule und Unterricht</i>. Beltz Juventa; 2026. @book{Textor_Kullmann_van der Donk_van Lanen_2026, place={Weinheim}, title={Praxisforschung in Schule und Unterricht}, publisher={Beltz Juventa}, author={Textor, Annette and Kullmann, Harry and van der Donk, Cyrilla and van Lanen, Bas}, year={2026} } 664782026-07-14T08:10:44Z2026-07-14T12:03:43Z