Lehrkräfteperspektiven auf die Förderung sozial-emotionalen Lernens in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 90. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGfE. Thema: eWissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogikc. (angenommen)
M. Funk, F. Hellmich, in: Universität Bielefeld, Bielefeld, 2026.