[{"user_id":"98919","editor":[{"last_name":"Bredthauer","first_name":"Stefanie","full_name":"Bredthauer, Stefanie"},{"last_name":"Dünkel","first_name":"Nora","full_name":"Dünkel, Nora"},{"first_name":"Angelika","last_name":"Gundermann","full_name":"Gundermann, Angelika"},{"first_name":"Moritz","last_name":"Sahlender","full_name":"Sahlender, Moritz"},{"full_name":"Wörfel, Till","last_name":"Wörfel","first_name":"Till"}],"language":[{"iso":"ger"}],"_id":"66582","publisher":"Waxmann","date_updated":"2026-07-24T10:24:52Z","publication_status":"accepted","status":"public","title":"Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.","year":"2027","author":[{"first_name":"Andrea","last_name":"Daase","full_name":"Daase, Andrea"},{"first_name":"Ingrid","last_name":"Darmann-Finck","full_name":"Darmann-Finck, Ingrid"},{"full_name":"Fenker, Larissa","last_name":"Fenker","first_name":"Larissa"},{"full_name":"Fleiner, Micha","first_name":"Micha","last_name":"Fleiner"},{"id":"98919","full_name":"Gallusser, Rebekka","last_name":"Gallusser","first_name":"Rebekka"},{"first_name":"Constanze","last_name":"Niederhaus","full_name":"Niederhaus, Constanze","id":"54999"},{"last_name":"Spiekermeier Gimenes","first_name":"Sina","full_name":"Spiekermeier Gimenes, Sina"},{"last_name":"Stephanow","first_name":"Valeska","full_name":"Stephanow, Valeska"}],"type":"book_chapter","department":[{"_id":"937"}],"date_created":"2026-07-24T10:22:51Z","project":[{"name":"Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken (STePs) – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit","_id":"1326"}],"publication":"Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. ","citation":{"ama":"Daase A, Darmann-Finck I, Fenker L, et al. Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht. In: Bredthauer S, Dünkel N, Gundermann A, Sahlender M, Wörfel T, eds. <i>Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. </i>. Waxmann.","bibtex":"@inbook{Daase_Darmann-Finck_Fenker_Fleiner_Gallusser_Niederhaus_Spiekermeier Gimenes_Stephanow, title={Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.}, booktitle={Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. }, publisher={Waxmann}, author={Daase, Andrea and Darmann-Finck, Ingrid and Fenker, Larissa and Fleiner, Micha and Gallusser, Rebekka and Niederhaus, Constanze and Spiekermeier Gimenes, Sina and Stephanow, Valeska}, editor={Bredthauer, Stefanie and Dünkel, Nora and Gundermann, Angelika and Sahlender, Moritz and Wörfel, Till} }","mla":"Daase, Andrea, et al. “Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.” <i>Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. </i>, edited by Stefanie Bredthauer et al., Waxmann.","short":"A. Daase, I. Darmann-Finck, L. Fenker, M. Fleiner, R. Gallusser, C. Niederhaus, S. Spiekermeier Gimenes, V. Stephanow, in: S. Bredthauer, N. Dünkel, A. Gundermann, M. Sahlender, T. Wörfel (Eds.), Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. , Waxmann, n.d.","chicago":"Daase, Andrea, Ingrid Darmann-Finck, Larissa Fenker, Micha Fleiner, Rebekka Gallusser, Constanze Niederhaus, Sina Spiekermeier Gimenes, and Valeska Stephanow. “Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.” In <i>Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. </i>, edited by Stefanie Bredthauer, Nora Dünkel, Angelika Gundermann, Moritz Sahlender, and Till Wörfel. Waxmann, n.d.","apa":"Daase, A., Darmann-Finck, I., Fenker, L., Fleiner, M., Gallusser, R., Niederhaus, C., Spiekermeier Gimenes, S., &#38; Stephanow, V. (n.d.). Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht. In S. Bredthauer, N. Dünkel, A. Gundermann, M. Sahlender, &#38; T. Wörfel (Eds.), <i>Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. </i>. Waxmann.","ieee":"A. Daase <i>et al.</i>, “Sprachliche Teilhabe in der Pflegeausbildung stärken – schulische und pflegerische Praxis als Lerngelegenheit aus interdisziplinärer Sicht.,” in <i>Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft. </i>, S. Bredthauer, N. Dünkel, A. Gundermann, M. Sahlender, and T. Wörfel, Eds. Waxmann."}}]