{"department":[{"_id":"427"}],"type":"journal_article","date_created":"2026-08-03T15:29:44Z","issue":"3","publication":"Psychologische Rundschau","doi":"10.1026/0033-3042/a000769","language":[{"iso":"eng"}],"main_file_link":[{"open_access":"1","url":"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769"}],"intvolume":"        77","date_updated":"2026-08-03T15:34:21Z","author":[{"first_name":"Katharina","last_name":"Scheiter","full_name":"Scheiter, Katharina"},{"full_name":"Bach, Katharina M.","last_name":"Bach","first_name":"Katharina M."},{"last_name":"Bauer","first_name":"Elisabeth","full_name":"Bauer, Elisabeth"},{"first_name":"Garvin","last_name":"Brod","full_name":"Brod, Garvin"},{"full_name":"Bromme, Rainer","last_name":"Bromme","first_name":"Rainer"},{"id":"27152","last_name":"Buhl","first_name":"Heike M.","full_name":"Buhl, Heike M."},{"last_name":"Gagl","first_name":"Benjamin","full_name":"Gagl, Benjamin"},{"last_name":"Greiff","first_name":"Samuel","full_name":"Greiff, Samuel"},{"full_name":"Hefter, Markus H.","first_name":"Markus H.","last_name":"Hefter"},{"full_name":"Janke, Stefan","first_name":"Stefan","last_name":"Janke"},{"full_name":"Lindner, Marlit A.","last_name":"Lindner","first_name":"Marlit A."},{"full_name":"Mayweg, Elisabeth","last_name":"Mayweg","first_name":"Elisabeth"},{"first_name":"Steve","last_name":"Nebel","full_name":"Nebel, Steve"},{"full_name":"Rummel, Nikol","last_name":"Rummel","first_name":"Nikol"},{"full_name":"Sailer, Michael","last_name":"Sailer","first_name":"Michael"}],"title":"Generative Künstliche Intelligenz im Kontext von Lehren, Lernen und Beraten: Eine Perspektive der Pädagogischen Psychologie","year":"2026","oa":"1","project":[{"_id":"111","name":"TRR 318 - Projekt A01: Adaptives Erklären"},{"name":"TRR 318; TP A04: Integration des technischen Modells in das Partnermodell bei der Erklärung von digitalen Artefakten","_id":"114"},{"_id":"1667","name":"Gemeinsam online: Suchen.Finden.Verstehen – digitale Kompetenzen in Familien stärken"}],"citation":{"chicago":"Scheiter, Katharina, Katharina M. Bach, Elisabeth Bauer, Garvin Brod, Rainer Bromme, Heike M. Buhl, Benjamin Gagl, et al. “Generative Künstliche Intelligenz Im Kontext von Lehren, Lernen Und Beraten: Eine Perspektive Der Pädagogischen Psychologie.” <i>Psychologische Rundschau</i> 77, no. 3 (2026): 169–74. <a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769</a>.","short":"K. Scheiter, K.M. Bach, E. Bauer, G. Brod, R. Bromme, H.M. Buhl, B. Gagl, S. Greiff, M.H. Hefter, S. Janke, M.A. Lindner, E. Mayweg, S. Nebel, N. Rummel, M. Sailer, Psychologische Rundschau 77 (2026) 169–174.","apa":"Scheiter, K., Bach, K. M., Bauer, E., Brod, G., Bromme, R., Buhl, H. M., Gagl, B., Greiff, S., Hefter, M. H., Janke, S., Lindner, M. A., Mayweg, E., Nebel, S., Rummel, N., &#38; Sailer, M. (2026). Generative Künstliche Intelligenz im Kontext von Lehren, Lernen und Beraten: Eine Perspektive der Pädagogischen Psychologie. <i>Psychologische Rundschau</i>, <i>77</i>(3), 169–174. <a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769</a>","ieee":"K. Scheiter <i>et al.</i>, “Generative Künstliche Intelligenz im Kontext von Lehren, Lernen und Beraten: Eine Perspektive der Pädagogischen Psychologie,” <i>Psychologische Rundschau</i>, vol. 77, no. 3, pp. 169–174, 2026, doi: <a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">10.1026/0033-3042/a000769</a>.","ama":"Scheiter K, Bach KM, Bauer E, et al. Generative Künstliche Intelligenz im Kontext von Lehren, Lernen und Beraten: Eine Perspektive der Pädagogischen Psychologie. <i>Psychologische Rundschau</i>. 2026;77(3):169-174. doi:<a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">10.1026/0033-3042/a000769</a>","bibtex":"@article{Scheiter_Bach_Bauer_Brod_Bromme_Buhl_Gagl_Greiff_Hefter_Janke_et al._2026, title={Generative Künstliche Intelligenz im Kontext von Lehren, Lernen und Beraten: Eine Perspektive der Pädagogischen Psychologie}, volume={77}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">10.1026/0033-3042/a000769</a>}, number={3}, journal={Psychologische Rundschau}, author={Scheiter, Katharina and Bach, Katharina M. and Bauer, Elisabeth and Brod, Garvin and Bromme, Rainer and Buhl, Heike M. and Gagl, Benjamin and Greiff, Samuel and Hefter, Markus H. and Janke, Stefan and et al.}, year={2026}, pages={169–174} }","mla":"Scheiter, Katharina, et al. “Generative Künstliche Intelligenz Im Kontext von Lehren, Lernen Und Beraten: Eine Perspektive Der Pädagogischen Psychologie.” <i>Psychologische Rundschau</i>, vol. 77, no. 3, 2026, pp. 169–74, doi:<a href=\"https://doi.org/10.1026/0033-3042/a000769\">10.1026/0033-3042/a000769</a>."},"volume":77,"user_id":"90826","_id":"66639","page":"169-174","status":"public"}