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      foaf_name: Otto, Franziska
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  bibo_doi: https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2421
  dct_date: 2025^xs_gYear
  dct_language: eng
  dct_title: 'Handreichung: Zum starken Selbst im Übergang Schule–Beruf! : Materialien
    und Umsetzungsbeispiele aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "SeiP": Selbstinszenierungspraktiken
    als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-)
    bildungsbenachteiligte Jugendliche@'
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