[{"publication_identifier":{"isbn":["9783781527584"]},"author":[{"id":"21978","last_name":"Büker","first_name":"Petra","full_name":"Büker, Petra"},{"id":"39362","full_name":"Fernhomberg, Hannah Marie","first_name":"Hannah Marie","last_name":"Fernhomberg"}],"title":"Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung","status":"public","year":"2026","date_updated":"2026-09-03T07:41:13Z","publication_status":"published","publisher":"Klinkhardt","_id":"66947","language":[{"iso":"ger"}],"edition":"1","page":"91-106","editor":[{"full_name":"Velten, Katrin","first_name":"Katrin","last_name":"Velten"},{"full_name":"Hüpping, Birgit","last_name":"Hüpping","first_name":"Birgit"}],"user_id":"26718","citation":{"bibtex":"@inbook{Büker_Fernhomberg_2026, place={Bad Heilbrunn}, edition={1}, title={Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung}, booktitle={Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale}, publisher={Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Fernhomberg, Hannah Marie}, editor={Velten, Katrin and Hüpping, Birgit}, year={2026}, pages={91–106} }","ama":"Büker P, Fernhomberg HM. Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung. In: Velten K, Hüpping B, eds. <i>Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale</i>. 1st ed. Klinkhardt; 2026:91-106.","mla":"Büker, Petra, and Hannah Marie Fernhomberg. “Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung.” <i>Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale</i>, edited by Katrin Velten and Birgit Hüpping, 1st ed., Klinkhardt, 2026, pp. 91–106.","chicago":"Büker, Petra, and Hannah Marie Fernhomberg. “Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung.” In <i>Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale</i>, edited by Katrin Velten and Birgit Hüpping, 1st ed., 91–106. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2026.","short":"P. Büker, H.M. Fernhomberg, in: K. Velten, B. Hüpping (Eds.), Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale, 1st ed., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2026, pp. 91–106.","ieee":"P. Büker and H. M. Fernhomberg, “Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung,” in <i>Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale</i>, 1st ed., K. Velten and B. Hüpping, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2026, pp. 91–106.","apa":"Büker, P., &#38; Fernhomberg, H. M. (2026). Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung. In K. Velten &#38; B. Hüpping (Eds.), <i>Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale</i> (1st ed., pp. 91–106). Klinkhardt."},"publication":"Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale","place":"Bad Heilbrunn","date_created":"2026-09-03T07:40:51Z","department":[{"_id":"458"}],"type":"book_chapter"}]