Kinder als Forschende: Sichtweisen von Grundschulkindern auf ethische Aspekte ihrer eigenen Sozialforschung
P. Büker, H.M. Fernhomberg, in: K. Velten, B. Hüpping (Eds.), Partizipative Forschung mit Kindern in der Grundschule. Ethische Herausforderungen und Potenziale, 1st ed., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2026, pp. 91–106.