[{"user_id":"105186","language":[{"iso":"eng"}],"_id":"67053","date_updated":"2026-09-07T14:42:17Z","title":"Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie am Beispiel der Laborschule Bielefeld","status":"public","year":"2016","author":[{"full_name":"Kullmann, Harry","first_name":"Harry","orcid":"0000-0001-5488-5105","last_name":"Kullmann","id":"77972"}],"conference":{"end_date":"2016-03-18","name":"Eingeladener Vortrag","start_date":"2016-03-18","location":"Universität Paderborn"},"type":"conference","date_created":"2026-09-07T14:39:12Z","citation":{"apa":"Kullmann, H. (2016). <i>Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie am Beispiel der Laborschule Bielefeld</i>. Eingeladener Vortrag, Universität Paderborn.","ieee":"H. Kullmann, “Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie am Beispiel der Laborschule Bielefeld,” presented at the Eingeladener Vortrag, Universität Paderborn, 2016.","chicago":"Kullmann, Harry. “Wohlbefinden Als Qualitätsmerkmal Inklusiver Schulen ‒ Befunde Einer Jahrgangsübergreifenden Studie Am Beispiel Der Laborschule Bielefeld,” 2016.","short":"H. Kullmann, in: 2016.","mla":"Kullmann, Harry. <i>Wohlbefinden Als Qualitätsmerkmal Inklusiver Schulen ‒ Befunde Einer Jahrgangsübergreifenden Studie Am Beispiel Der Laborschule Bielefeld</i>. 2016.","ama":"Kullmann H. Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie am Beispiel der Laborschule Bielefeld. In: ; 2016.","bibtex":"@inproceedings{Kullmann_2016, title={Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen ‒ Befunde einer jahrgangsübergreifenden Studie am Beispiel der Laborschule Bielefeld}, author={Kullmann, Harry}, year={2016} }"}}]