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<titleInfo><title>Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld</title></titleInfo>





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<mla>Begalke, Eva, et al. &lt;i&gt;Inklusion Aus Schülersicht ‒ Interviews Zur Sozialen Partizipation Und Zum Wohlbefinden von AbsolventInnen Mit Sonderpädagogischen Förderbedarfen an Der Laborschule Bielefeld&lt;/i&gt;. 2014.</mla>
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<ama>Begalke E, Dorniak M, Geist S, et al. Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld. In: ; 2014.</ama>
<ieee>E. Begalke &lt;i&gt;et al.&lt;/i&gt;, “Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld,” presented at the Gemeinsame Tagung „Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogi-sche Ethik und Schule“ der Bielefelder Schulprojekte Laborschule und Oberstufen-Kolleg und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Bielefeld, 2014.</ieee>
<apa>Begalke, E., Dorniak, M., Geist, S., Kullmann, H., Lütje-Klose, B., Siepmann, C., &amp;#38; Steinschulte, L. (2014). &lt;i&gt;Inklusion aus Schülersicht ‒ Interviews zur sozialen Partizipation und zum Wohlbefinden von AbsolventInnen mit sonderpädagogischen Förderbedarfen an der Laborschule Bielefeld&lt;/i&gt;. Gemeinsame Tagung „Differenz erleben – Gesellschaft gestalten. Demokratiepädagogi-sche Ethik und Schule“ der Bielefelder Schulprojekte Laborschule und Oberstufen-Kolleg und der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik, Bielefeld.</apa>
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