conference paper Diversität als Herausforderung für Unterricht, Schule und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte und ausgewählte Befunde Harry Kullmann author 779720000-0001-5488-5105 556 department Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung 2013TU Dortmund eng Kullmann, Harry. <i>Diversität Als Herausforderung Für Unterricht, Schule Und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte Und Ausgewählte Befunde</i>. 2013. Kullmann H. Diversität als Herausforderung für Unterricht, Schule und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte und ausgewählte Befunde. In: ; 2013. @inproceedings{Kullmann_2013, title={Diversität als Herausforderung für Unterricht, Schule und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte und ausgewählte Befunde}, author={Kullmann, Harry}, year={2013} } Kullmann, H. (2013). <i>Diversität als Herausforderung für Unterricht, Schule und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte und ausgewählte Befunde</i>. Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, TU Dortmund. H. Kullmann, “Diversität als Herausforderung für Unterricht, Schule und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte und ausgewählte Befunde,” presented at the Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung, TU Dortmund, 2013. H. Kullmann, in: 2013. Kullmann, Harry. “Diversität Als Herausforderung Für Unterricht, Schule Und Lehrerbildung - Zentrale Konzepte Und Ausgewählte Befunde,” 2013. 670772026-09-09T10:47:14Z2026-09-09T10:47:23Z