{"user_id":"44184","editor":[{"first_name":"T.","last_name":"Simon","full_name":"Simon, T."},{"first_name":"J.","last_name":"Wolz","full_name":"Wolz, J."},{"full_name":"Franz, E.","first_name":"E.","last_name":"Franz"}],"page":"170-180","publisher":"Grundschulverband e.V.","_id":"67092","language":[{"iso":"eng"}],"date_updated":"2026-09-10T07:39:42Z","year":"2026","title":"Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse","status":"public","author":[{"last_name":"Häsel-Weide","orcid":"0000-0001-6278-4240","first_name":"Uta","full_name":"Häsel-Weide, Uta","id":"60267"},{"full_name":"Nührenbörger, Marcus","last_name":"Nührenbörger","first_name":"Marcus"}],"type":"book_chapter","department":[{"_id":"543"}],"date_created":"2026-09-10T07:37:18Z","publication":"Demokratie(bildung) in der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen und Anregungen für die Praxis","citation":{"mla":"Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Mathematische Bildung Als Grundstein Für Demokratische Bildungsprozesse.” <i>Demokratie(Bildung) in Der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen Und Anregungen Für Die Praxis</i>, edited by T. Simon et al., Grundschulverband e.V., 2026, pp. 170–80.","bibtex":"@inbook{Häsel-Weide_Nührenbörger_2026, title={Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse}, booktitle={Demokratie(bildung) in der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen und Anregungen für die Praxis}, publisher={Grundschulverband e.V.}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, Marcus}, editor={Simon, T. and Wolz, J. and Franz, E.}, year={2026}, pages={170–180} }","ama":"Häsel-Weide U, Nührenbörger M. Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse. In: Simon T, Wolz J, Franz E, eds. <i>Demokratie(Bildung) in Der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen Und Anregungen Für Die Praxis</i>. Grundschulverband e.V.; 2026:170-180.","ieee":"U. Häsel-Weide and M. Nührenbörger, “Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse,” in <i>Demokratie(bildung) in der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen und Anregungen für die Praxis</i>, T. Simon, J. Wolz, and E. Franz, Eds. Grundschulverband e.V., 2026, pp. 170–180.","apa":"Häsel-Weide, U., &#38; Nührenbörger, M. (2026). Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse. In T. Simon, J. Wolz, &#38; E. Franz (Eds.), <i>Demokratie(bildung) in der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen und Anregungen für die Praxis</i> (pp. 170–180). Grundschulverband e.V.","chicago":"Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Mathematische Bildung Als Grundstein Für Demokratische Bildungsprozesse.” In <i>Demokratie(Bildung) in Der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen Und Anregungen Für Die Praxis</i>, edited by T. Simon, J. Wolz, and E. Franz, 170–80. Grundschulverband e.V., 2026.","short":"U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, in: T. Simon, J. Wolz, E. Franz (Eds.), Demokratie(Bildung) in Der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen Und Anregungen Für Die Praxis, Grundschulverband e.V., 2026, pp. 170–180."}}