Mathematische Bildung als Grundstein für demokratische Bildungsprozesse
U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, in: T. Simon, J. Wolz, E. Franz (Eds.), Demokratie(Bildung) in Der Primarstufe. Ausgewählte Grundlagen Und Anregungen Für Die Praxis, Grundschulverband e.V., 2026, pp. 170–180.