[{"citation":{"ieee":"H. Kullmann, “Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?,” presented at the Eingeladener Vortrag, Universität Hamburg, 2010.","apa":"Kullmann, H. (2010). <i>Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?</i> Eingeladener Vortrag, Universität Hamburg.","short":"H. Kullmann, in: 2010.","chicago":"Kullmann, Harry. “Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?,” 2010.","mla":"Kullmann, Harry. <i>Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?</i> 2010.","bibtex":"@inproceedings{Kullmann_2010, title={Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?}, author={Kullmann, Harry}, year={2010} }","ama":"Kullmann H. Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien? In: ; 2010."},"date_created":"2026-09-10T10:18:11Z","department":[{"_id":"556"}],"type":"conference","conference":{"start_date":"2010-10-08","name":"Eingeladener Vortrag","location":"Universität Hamburg","end_date":"2010-10-08"},"author":[{"id":"77972","full_name":"Kullmann, Harry","orcid":"0000-0001-5488-5105","last_name":"Kullmann","first_name":"Harry"}],"jel":["I21"],"status":"public","title":"Heterogenität als Herausforderung für Schule und Unterricht – Wie bedeutsam sind verschiedene kooperative Bearbeitungsstrategien?","year":"2010","date_updated":"2026-09-10T10:18:49Z","language":[{"iso":"ger"}],"_id":"67099","user_id":"105186"}]