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_id: '67145'
abstract:
- lang: eng
  text: "Inklusion ist ein menschenrechtlich gebotenes Ziel und eine gesamtgesellschaftliche
    Aufgabe, mit der sich u.a. Akteur*innen in pädagogischen Handlungsfeldern und
    Institutionen sowie in der empirischen Bildungsforschung befassen. \r\nDieser
    Band ist aus dem vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen
    und Jugend geförderten Projekt Paderborner Perspektiven auf Inklusion – interdisziplinär,
    diskursiv, praxisbezogen – Kolloquium, Kolleg, Kamingespräche (PPIK) heraus entstanden.
    Die Beiträge aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Schul-, Inklusions-
    und Sonderpädagogik blicken aus verschiedenen Perspektiven auf Strukturen, Kulturen
    und Praktiken von Inklusion und deren Umsetzung. Sie zeigen, wie interdisziplinäre
    Forschung, Kooperation und Reflexion zur Professionalisierung von (zukünftigen)
    Lehrkräften und Wissenschaftler*innen beitragen kann.\r\nEs handelt sich um den
    dritten Band der Reihe Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung,
    die von der PLAZ – Professional School of Education herausgegeben wird."
alternative_title:
- Strukturen – Kulturen – Praktiken
citation:
  ama: Häsel-Weide U, Kottmann B, Aschhoff-Hartmann S, Neumann P, Tenberge C, eds.
    <i>Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs</i>. Waxmann Verlag
    GmbH; 2026. doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851262">10.31244/9783818851262</a>
  apa: Häsel-Weide, U., Kottmann, B., Aschhoff-Hartmann, S., Neumann, P., &#38; Tenberge,
    C. (Eds.). (2026). <i>Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs</i>.
    Waxmann Verlag GmbH. <a href="https://doi.org/10.31244/9783818851262">https://doi.org/10.31244/9783818851262</a>
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    und New York}, title={Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs},
    DOI={<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851262">10.31244/9783818851262</a>},
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  chicago: 'Häsel-Weide, Uta, Brigitte Kottmann, Stefanie Aschhoff-Hartmann, Phillip
    Neumann, and Claudia Tenberge, eds. <i>Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären
    Diskurs</i>. Münster und New York: Waxmann Verlag GmbH, 2026. <a href="https://doi.org/10.31244/9783818851262">https://doi.org/10.31244/9783818851262</a>.'
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    Eds., <i>Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs</i>. Münster
    und New York: Waxmann Verlag GmbH, 2026.'
  mla: Häsel-Weide, Uta, et al., editors. <i>Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären
    Diskurs</i>. Waxmann Verlag GmbH, 2026, doi:<a href="https://doi.org/10.31244/9783818851262">10.31244/9783818851262</a>.
  short: U. Häsel-Weide, B. Kottmann, S. Aschhoff-Hartmann, P. Neumann, C. Tenberge,
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    GmbH, Münster und New York, 2026.
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  name: Paderborner Perspektiven auf Inklusion - interdisziplinär, diskursiv, praxisbezogen
    - Kolloquien, Kolleg und Kamingespräche
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title: Perspektiven auf Inklusion im interdisziplinären Diskurs
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