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  ama: Topalovic E. Durchgängige Sprach- und Demokratiebildung in der Schule. Welches
    Potenzial hat der “Referenzrahmen zu Kompetenzen für eine demokratische Kultur”
    (RFCDC)? <i>Der Deutschunterricht</i>. (3):90-94.
  apa: Topalovic, E. (n.d.). Durchgängige Sprach- und Demokratiebildung in der Schule.
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    Welches Potenzial hat der ‘Referenzrahmen zu Kompetenzen für eine demokratische
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