{"abstract":[{"lang":"eng","text":"How do recognition and misrecognition emerge in physical education lessons - and how do they become visible in PE teachers' actions? This book reconstructs addressing events in PE from a recognition-theoretical perspective on the basis of video data and identifies typical addressing events through case-based analyses. Using segmentation analysis and the documentary method, it reveals visible micro-processes in which addressing intended as appreciative becomes ambivalent and can tip into (non-)recognition. The empirical findings highlight the dignity of these interactions and suggest discussing teaching quality in PE also beyond normative criteria."}],"citation":{"ieee":"S. Elisath, <i>Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht. Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln</i>. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG, 2026.","apa":"Elisath, S. (2026). <i>Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht. Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln</i>. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG. <a href=\"https://doi.org/10.5771/9783748970439\">https://doi.org/10.5771/9783748970439</a>","short":"S. Elisath, Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen Im Sportunterricht. Eine Videobasierte Analyse von Sportlehrer:Innenhandeln, Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG, 2026.","chicago":"Elisath, Sandra. <i>Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen Im Sportunterricht. Eine Videobasierte Analyse von Sportlehrer:Innenhandeln</i>. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG, 2026. <a href=\"https://doi.org/10.5771/9783748970439\">https://doi.org/10.5771/9783748970439</a>.","mla":"Elisath, Sandra. <i>Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen Im Sportunterricht. Eine Videobasierte Analyse von Sportlehrer:Innenhandeln</i>. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG, 2026, doi:<a href=\"https://doi.org/10.5771/9783748970439\">10.5771/9783748970439</a>.","bibtex":"@book{Elisath_2026, title={Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht. Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln}, DOI={<a href=\"https://doi.org/10.5771/9783748970439\">10.5771/9783748970439</a>}, publisher={Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG}, author={Elisath, Sandra}, year={2026} }","ama":"Elisath S. <i>Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen Im Sportunterricht. Eine Videobasierte Analyse von Sportlehrer:Innenhandeln</i>. Nomos Verlagsgesellschaft mbH &#38; Co. KG; 2026. doi:<a href=\"https://doi.org/10.5771/9783748970439\">10.5771/9783748970439</a>"},"type":"book","date_created":"2026-09-22T11:36:43Z","publication_status":"published","date_updated":"2026-09-22T12:54:02Z","status":"public","title":"Anerkennungstheoretische Rekonstruktion von Adressierungsgeschehen im Sportunterricht. Eine videobasierte Analyse von Sportlehrer:innenhandeln","year":"2026","publication_identifier":{"isbn":["9783748970439"]},"author":[{"first_name":"Sandra","last_name":"Elisath","full_name":"Elisath, Sandra"}],"user_id":"112403","doi":"10.5771/9783748970439","main_file_link":[{"url":"https://www.nomos-shop.de/de/p/anerkennungstheoretische-rekonstruktion-von-adressierungsgeschehen-im-sportunterricht-gr-978-3-7560-4107-7"}],"_id":"67221","publisher":"Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG","language":[{"iso":"eng"}]}