Meta-Analyse zu den longitudinalen Zusammenhängen zwischen der morphologischen Bewusstheit und den Lesefähigkeiten von Kindern im Schulalter Bodynek, Joanna Gaigulo, D. Mayer, A. Jonas, Kristina 2026 info:eu-repo/semantics/conferenceObject doc-type:conferenceObject text http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 https://ris.uni-paderborn.de/record/67417 Bodynek J, Gaigulo D, Mayer A, Jonas K. Meta-Analyse zu den longitudinalen Zusammenhängen zwischen der morphologischen Bewusstheit und den Lesefähigkeiten von Kindern im Schulalter. In: <i>Abstractband Des 13. Kongresses Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung</i>. ; 2026. doi:<a href="https://doi.org/10.14459/2026md1850059">10.14459/2026md1850059</a> eng info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.14459/2026md1850059 info:eu-repo/semantics/closedAccess