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author:
- first_name: Bianca
  full_name: Herbst et al., Bianca
  last_name: Herbst et al.
citation:
  ama: 'Herbst et al. B. Evaluation des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG. Beitrag zur
    Entwicklung des musikalischen Selbstkonzepts, der Motivation musikpädagogischen
    Handelns und der musizier- sowie musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (zukünftigen)
    Grundschullehrenden ohne Musikstudium. In: Kristin Sander-Steinert HG, ed. <i>Musik
    Erleben – Erforschen – Vermitteln. Begegnungen Mit Thomas Krettenauer </i>. Vol
    20. chriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM). LIT-Verlag;
    2024.'
  apa: Herbst et al., B. (2024). Evaluation des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG. Beitrag
    zur Entwicklung des musikalischen Selbstkonzepts, der Motivation musikpädagogischen
    Handelns und der musizier- sowie musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (zukünftigen)
    Grundschullehrenden ohne Musikstudium. In H. G. Kristin Sander-Steinert (Ed.),
    <i>Musik erleben – erforschen – vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer
    </i> (Vol. 20). LIT-Verlag.
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    BaSiMusiG. Beitrag zur Entwicklung des musikalischen Selbstkonzepts, der Motivation
    musikpädagogischen Handelns und der musizier- sowie musikunterrichtsbezogenen
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    in der Musik (IBFM)} }'
  chicago: 'Herbst et al., Bianca. “Evaluation Des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG.
    Beitrag Zur Entwicklung Des Musikalischen Selbstkonzepts, Der Motivation Musikpädagogischen
    Handelns Und Der Musizier- Sowie Musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (Zukünftigen)
    Grundschullehrenden Ohne Musikstudium.” In <i>Musik Erleben – Erforschen – Vermitteln.
    Begegnungen Mit Thomas Krettenauer </i>, edited by Heiner Gembris Kristin Sander-Steinert,
    Vol. 20. Chriften Des Instituts Für Begabungsforschung in Der Musik (IBFM). Münster:
    LIT-Verlag, 2024.'
  ieee: 'B. Herbst et al., “Evaluation des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG. Beitrag
    zur Entwicklung des musikalischen Selbstkonzepts, der Motivation musikpädagogischen
    Handelns und der musizier- sowie musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (zukünftigen)
    Grundschullehrenden ohne Musikstudium,” in <i>Musik erleben – erforschen – vermitteln.
    Begegnungen mit Thomas Krettenauer </i>, vol. 20, H. G. Kristin Sander-Steinert,
    Ed. Münster: LIT-Verlag, 2024.'
  mla: Herbst et al., Bianca. “Evaluation Des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG. Beitrag
    Zur Entwicklung Des Musikalischen Selbstkonzepts, Der Motivation Musikpädagogischen
    Handelns Und Der Musizier- Sowie Musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (Zukünftigen)
    Grundschullehrenden Ohne Musikstudium.” <i>Musik Erleben – Erforschen – Vermitteln.
    Begegnungen Mit Thomas Krettenauer </i>, edited by Heiner Gembris Kristin Sander-Steinert,
    vol. 20, LIT-Verlag, 2024.
  short: 'B. Herbst et al., in: H.G. Kristin Sander-Steinert (Ed.), Musik Erleben
    – Erforschen – Vermitteln. Begegnungen Mit Thomas Krettenauer , LIT-Verlag, Münster,
    2024.'
date_created: 2026-10-15T16:06:55Z
date_updated: 2026-10-15T16:58:16Z
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place: Münster
publication: 'Musik erleben – erforschen – vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer '
publisher: LIT-Verlag
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title: Evaluation des Zertifikatsprogramms BaSiMusiG. Beitrag zur Entwicklung des
  musikalischen Selbstkonzepts, der Motivation musikpädagogischen Handelns und der
  musizier- sowie musikunterrichtsbezogenen Kompetenzen von (zukünftigen) Grundschullehrenden
  ohne Musikstudium
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volume: 20
year: '2024'
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