article H.-Hugo Kremer author 15280 Peter F. E. Sloane author 503 211 department 2000 ger 3142-145 Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 3 (2000): 142–45. H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2000) 142–145. Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2000). Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, (3), 142–145. H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements,” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 3, pp. 142–145, 2000. Kremer H-H, Sloane PFE. Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements. <i>Wirtschaft und Erziehung</i>. 2000;(3):142-145. @article{Kremer_Sloane_2000, title={Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements}, number={3}, journal={Wirtschaft und Erziehung}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, year={2000}, pages={142–145} } Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements.” <i>Wirtschaft und Erziehung</i>, no. 3, 2000, pp. 142–45. 75422019-02-05T12:52:55Z2022-01-06T07:03:39Z