book chapter H.-Hugo Kremer author 15280 Peter F. E. Sloane author 503 P. F. E.Sloane editor 211 department 2000 ger 130-134 Kremer H-H, Sloane PFE. Zur Fortführung des Forschungsprogramms. In: Sloane PFE, ed. <i>Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung.”</i> Markt Schwaben; 2000:130-134. Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.” In <i>Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”</i> edited by P. F. E. Sloane, 130–34. Markt Schwaben, 2000. H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “Zur Fortführung des Forschungsprogramms,” in <i>Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”</i> P. F. E. Sloane, Ed. Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134. Kremer, H.-H., &#38; Sloane, P. F. E. (2000). Zur Fortführung des Forschungsprogramms. In P. F. E. Sloane (Ed.), <i>Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung”</i> (pp. 130–134). Markt Schwaben. H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134. @inbook{Kremer_Sloane_2000, place={Markt Schwaben}, title={Zur Fortführung des Forschungsprogramms}, booktitle={Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung”}, author={Kremer, H.-Hugo and Sloane, Peter F. E.}, editor={Sloane, P. F. E.Editor}, year={2000}, pages={130–134} } Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.” <i>Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,”</i> edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 130–34. 75652019-02-05T13:38:27Z2022-01-06T07:03:39Z