[{"language":[{"iso":"eng"}],"author":[{"full_name":"Göller, Robin","first_name":"Robin","last_name":"Göller"},{"id":"30933","full_name":"Liebendörfer, Michael","first_name":"Michael","last_name":"Liebendörfer","orcid":"0000-0001-9887-2074"}],"doi":"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398","editor":[{"full_name":"für Didaktik der Mathematik, Gesellschaft","last_name":"für Didaktik der Mathematik","first_name":"Gesellschaft"}],"date_updated":"2019-03-25T16:12:11Z","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2016","place":"Münster","title":"Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen","keyword":["\\_tablet","Abschreiben"],"_id":"8566","status":"public","type":"conference","date_created":"2019-03-25T15:35:31Z","extern":"1","page":"321-324","citation":{"ieee":"R. Göller and M. Liebendörfer, “Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i>, 2016, pp. 321–324.","chicago":"Göller, Robin, and Michael Liebendörfer. “Eine Alternative Einstiegsvorlesung in Die Fachmathematik – Konzept Und Auswirkungen.” In <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016</i>, edited by Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, 321–24. Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2016. <a href=\"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398\">http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398</a>.","bibtex":"@inproceedings{Göller_Liebendörfer_2016, place={Münster}, title={Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen}, DOI={<a href=\"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398\">http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398</a>}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2016}, publisher={WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien}, author={Göller, Robin and Liebendörfer, Michael}, editor={für Didaktik der Mathematik, GesellschaftEditor}, year={2016}, pages={321–324} }","ama":"Göller R, Liebendörfer M. Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen. In: für Didaktik der Mathematik G, ed. <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016</i>. Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien; 2016:321-324. doi:<a href=\"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398\">http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398</a>","mla":"Göller, Robin, and Michael Liebendörfer. “Eine Alternative Einstiegsvorlesung in Die Fachmathematik – Konzept Und Auswirkungen.” <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016</i>, edited by Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2016, pp. 321–24, doi:<a href=\"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398\">http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398</a>.","apa":"Göller, R., &#38; Liebendörfer, M. (2016). Eine alternative Einstiegsvorlesung in die Fachmathematik – Konzept und Auswirkungen. In G. für Didaktik der Mathematik (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2016</i> (pp. 321–324). Münster: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. <a href=\"http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398\">http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17398</a>","short":"R. Göller, M. Liebendörfer, in: G. für Didaktik der Mathematik (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016, WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, 2016, pp. 321–324."},"user_id":"30933","department":[{"_id":"10"}],"publisher":"WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien","year":"2016"}]