{"language":[{"iso":"eng"}],"page":"1175-1178","date_updated":"2022-01-06T07:03:57Z","type":"book_chapter","publication":"Beiträge zum Mathematikunterricht 2018","status":"public","year":"2018","place":"Münster","extern":"1","author":[{"id":"30933","last_name":"Liebendörfer","full_name":"Liebendörfer, Michael","first_name":"Michael","orcid":"0000-0001-9887-2074"},{"full_name":"Kuklinski, Christiane","last_name":"Kuklinski","first_name":"Christiane"},{"full_name":"Hochmuth, Reinhard","last_name":"Hochmuth","first_name":"Reinhard"}],"publisher":"WTM-Verlag","_id":"8574","title":"Auswirkungen von innovativen Vorlesungen für Lehramtsstudierende in der Studieneingangsphase","department":[{"_id":"10"}],"user_id":"30933","citation":{"ieee":"M. Liebendörfer, C. Kuklinski, and R. Hochmuth, “Auswirkungen von innovativen Vorlesungen für Lehramtsstudierende in der Studieneingangsphase,” in <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2018</i>, F. Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, Ed. Münster: WTM-Verlag, 2018, pp. 1175–1178.","bibtex":"@inbook{Liebendörfer_Kuklinski_Hochmuth_2018, place={Münster}, title={Auswirkungen von innovativen Vorlesungen für Lehramtsstudierende in der Studieneingangsphase}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, publisher={WTM-Verlag}, author={Liebendörfer, Michael and Kuklinski, Christiane and Hochmuth, Reinhard}, editor={Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, FachgruppeEditor}, year={2018}, pages={1175–1178} }","mla":"Liebendörfer, Michael, et al. “Auswirkungen von Innovativen Vorlesungen Für Lehramtsstudierende in Der Studieneingangsphase.” <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018</i>, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, WTM-Verlag, 2018, pp. 1175–78.","ama":"Liebendörfer M, Kuklinski C, Hochmuth R. Auswirkungen von innovativen Vorlesungen für Lehramtsstudierende in der Studieneingangsphase. In: Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn F, ed. <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018</i>. Münster: WTM-Verlag; 2018:1175-1178.","apa":"Liebendörfer, M., Kuklinski, C., &#38; Hochmuth, R. (2018). Auswirkungen von innovativen Vorlesungen für Lehramtsstudierende in der Studieneingangsphase. In F. Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), <i>Beiträge zum Mathematikunterricht 2018</i> (pp. 1175–1178). Münster: WTM-Verlag.","short":"M. Liebendörfer, C. Kuklinski, R. Hochmuth, in: F. Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018, WTM-Verlag, Münster, 2018, pp. 1175–1178.","chicago":"Liebendörfer, Michael, Christiane Kuklinski, and Reinhard Hochmuth. “Auswirkungen von Innovativen Vorlesungen Für Lehramtsstudierende in Der Studieneingangsphase.” In <i>Beiträge Zum Mathematikunterricht 2018</i>, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, 1175–78. Münster: WTM-Verlag, 2018."},"editor":[{"first_name":"Fachgruppe","full_name":"Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, Fachgruppe","last_name":"Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn"}],"date_created":"2019-03-25T15:35:40Z"}