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9597 Publications


2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15388 LibreCat
 

2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15807
Instance-based prediction in the framework of possibility theory
E. Hüllermeier, D. Dubois, H. Prade, in: In Proceedings of Workshop on Soft Computing in Case-Based Reasoning, Vancouver, Canada, 2001.
LibreCat
 

2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 16494
Parallel Bridging Models and Their Impact on Algorithm Design
F. Meyer auf der Heide, R. Wanka, in: Computational Science - ICCS 2001, Berlin, Heidelberg, 2001.
LibreCat | DOI
 

2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
Kernkompetenzen und ihre Interpretation zwischen ökonomischen und pädagogischen Ansprüchen
C. Harteis, H. Heid, J. Bauer, D. Festner, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 97 (2001) 222--246.
LibreCat
 

2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1950
Wirtschaftlich/rechtliche Möglichkeiten der Führungskräfteentlohnung mittels variabeler Vergütungssysteme in Kreditinstituten
D. Krimphove, O. Kruse, in: A. Clermont, W. Schmeisser, D. Krimphove (Eds.), Strategisches Personalmanagement in Globalen Unternehmen, Verlag Vahlen, München, 2001, pp. 789 – 810.
LibreCat
 

2001 | Report | LibreCat-ID: 2427
Efficient Resource Management for Malleable Applications
J. Hungershöfer, A. Streit, J.-M. Wierum, Efficient Resource Management for Malleable Applications, Paderborn Center for Parallel Computing, 2001.
LibreCat
 

2001 | Conference Paper | LibreCat-ID: 2554
Relaying ñ bad for energy, good for capacity?
H. Karl, in: Eork-in-progress session of mobicom 2001, Rom/Italy, 2001.
LibreCat | Files available
 

2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7319
Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, Paderborn, 2001.
LibreCat
 

2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7321
Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, eds., Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept, Paderborn, 2001.
LibreCat
 

2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7395 LibreCat
 

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