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17338 Publications


2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 17180
C. Lüke, A. Grimminger, K. Rohlfing, U. Liszkowski, and U. Ritterfeld, “In Infants’ Hands: Identification of Preverbal Infants at Risk for Primary Language Delay,” CHILD DEVELOPMENT, vol. 88, no. 2, pp. 484–492, 2017.
LibreCat | DOI
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18044
B. Meise and D. M. Meister, “Aufwachsen und lernen mit Medien,” in Digitale Medien im Musikunterricht. Bestandsaufnahme Reflexion Perspektiven. Kongress „Musikunterricht und Multimedia“ an der Niedersächsischen Landesmusikakademie Wolfenbüttel 20.-21. Mai 2016, M. Rheinländer and B. Weber, Eds. Handorf: Lugert Verlag GmbH & Co. KG, 2017, pp. 9–26.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18049
A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Berufliche Bildung,” in Grundbegriffe Medienpädagogik, B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, and C. Dallmann, Eds. München: kopaed, 2017, pp. 37–41.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18051
A.-M. Kamin and D. M. Meister, “Digital unterstütztes Lernen in Pflegeberufen unter entgrenzten Bedingungen – Ein gestaltungs- und entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt,” in Digital und vernetzt: Lernen heute. Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien unter entgrenzten Bedingungen, K. Mayrberger, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2017, pp. 213–229.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18171
D. Tophinke, “Inhaltswörter als Lerngegenstand,” in Handbuch Deutschunterricht, J. Baumann u. a., Ed. Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017, pp. 312–316.
LibreCat
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18164
D. Tophinke, “Der Zeilenumbruch als lyrisches Zeichen bei Brecht,” Praxis Deutsch , vol. 266, pp. 45–50, 2017.
LibreCat
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 10021
M. Friedrich, W. G. Schmidt, A. Schindlmayr, and S. Sanna, “Optical properties of titanium-doped lithium niobate from time-dependent density-functional theory,” Physical Review Materials, vol. 1, no. 3, 2017.
LibreCat | Files available | DOI | WoS
 

2017 | Book Review | LibreCat-ID: 18727
V. Peckhaus, “Morscher, Edgar, Bernard Bolzanos Lehre von Grund und Folge. Eine axiomatische Rekonstruktion, Academia Verlag: Sankt Augustin 2016 (Beiträge zur Bolzano-Forschung; 37),” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Zbl. 1372.01004]. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18835
E.-M. Seng, “Konstellationsforschung als methodischer Ansatz für kooperative Forschungsumgebungen in der Kunst- und Architekturgeschichte,” in studiolo. Kooperative Forschungsumgebungen in den eHumanities, E.-M. Seng, R. Keil, and G. Oevel, Eds. Berlin, 2017, pp. 27–34.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18842
E.-M. Seng, “Urbanistische Projekte in Stuttgart zur Zeit Carl Eugens,” in Aufgeklärte Herrschaft im Konfikt. Herzog Carl Eugen von Württemberg 1728-1793 (Geschichte Württembergs. Impulse der Forschung. Schriftenreihe des württembergischen Geschichts- und Altertumsvereins Hg. von Nicole Bickhoff, Bd. 1), vol. 1, W. Mährle, Ed. Stuttgart, 2017, pp. 153–182.
LibreCat
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 706
A. Mäcker, M. Malatyali, F. Meyer auf der Heide, and S. Riechers, “Cost-efficient Scheduling on Machines from the Cloud,” Journal of Combinatorial Optimization, vol. 36, no. 4, pp. 1168–1194, 2017.
LibreCat | Files available | DOI
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 7481
A. Riefer et al., “Zn–VI quasiparticle gaps and optical spectra from many-body calculations,” Journal of Physics: Condensed Matter, vol. 29, no. 21, 2017.
LibreCat | Files available | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19198
N. O. Eke, “Utopie,” in Herta Müller-Handbuch, N. O. Eke, Ed. Stuttgart: Metzler, 2017, pp. 241–245.
LibreCat
 

2017 | Book Review | LibreCat-ID: 19516
P. Büker, “Heike Deckert-Peaceman und Gerold Scholz: Vom Kind zum Schüler. Diskurs-Praxis-Formationen zum Schulanfang und ihre Bedeutung für die Theorie der Grundschule.,” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 10 Jg. H.1. pp. 177–179, 2017.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19530
P. Büker and S. Meier, “Wie kann ein inklusionsgerechtes Leistungsverständnis vom Kind aus gedacht werden? Potenziale der Fallarbeit für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung,” in Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, A. Textor, S. Grüter, I. Schiermeyer-Reichl, and B. Streese, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017, pp. 165–172.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1159
J. Kersting and M. Geierhos, “Using Sentiment Analysis on Local Up-to-the-Minute News: An Integrated Approach,” in Information and Software Technologies: 23rd International Conference, ICIST 2017, Druskininkai, Lithuania, October 12–14, 2017, Proceedings, vol. 756, R. Damaševičius and V. Mikašytė, Eds. Cham, Switzerland: Springer, 2017, pp. 528–538.
LibreCat | Files available | DOI
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1161
F. S. Bäumer, N. Grote, J. Kersting, and M. Geierhos, “Privacy Matters: Detecting Nocuous Patient Data Exposure in Online Physician Reviews,” in Information and Software Technologies: 23rd International Conference, ICIST 2017, Druskininkai, Lithuania, October 12–14, 2017, Proceedings, vol. 756, R. Damaševičius and V. Mikašytė, Eds. Cham, Switzerland: Springer, 2017, pp. 77–89.
LibreCat | Files available | DOI
 

2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19787
P. Büker, “Kita und Grundschule auf dem Weg zur Partnerschaft: Was macht die Qualität der Kooperation aus? Einführungsvortrag im Rahmen der Auftaktveranstaltung zur Eröffnung des Weiterbildungsprogramms für pädagogische Fach- und Lehrkräfte zur Qualitätsentwicklung im Übergang mit dem Paderborner Qualitätsstern. In Kooperation mit dem Bildungsbüro Kind und Ko Paderborn sowie dem Jugendamt der Stadt Detmold,” 2017.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5694
N. N. Schnitker, Genetischer Algorithmus zur Erstellung von Ensembles von Nested Dichotomies. Universität Paderborn, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 97
L. van Rooijen, F. S. Bäumer, M. C. Platenius, M. Geierhos, H. Hamann, and G. Engels, “From User Demand to Software Service: Using Machine Learning to Automate the Requirements Specification Process,” in 2017 IEEE 25th International Requirements Engineering Conference Workshops (REW), Lisbon, Portugal, 2017, pp. 379–385.
LibreCat | Files available | DOI
 

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