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18455 Publications


2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6768
Jovanovikj I, Grieger M, Güldali B, Teetz A. Reengineering of Legacy Test Cases: Problem Domain & Scenarios. Softwaretechnik-Trends, Proceedings of the 3rd Workshop Model-Based and Model-Driven Software Modernization (MMSM). 2016;36(3).
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2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 6307
Hess S, Fischer HG, eds. Mensch und Computer 2016 - Usability Professionals. Tagungsband. Aachen: Gesellschaft für Informatik e.V. und German UPA e.V.; 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 738
Peuster M, Karl H, van Rossem S. MeDICINE: Rapid Prototyping of Production-Ready Network Services in Multi-PoP Environments. In: IEEE Conference on Network Function Virtualization and Software Defined Networks (NFV-SDN). ; 2016. doi:10.1109/NFV-SDN.2016.7919490
LibreCat | Files available | DOI | Download (ext.)
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7538
Greulich M, Karthaus N, Oberthür S, Schmidt A, Senft B, Stog K. Design Thinking als Methode in den Digital Humanities. Optionen interdisziplinären, forschenden Lehrens und Lernens. In: Konferenzabstracts Der 45. Jahrestagung Der Deutschen Gesellschaft Für Hochschuldidaktik. ; 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7540
Meise B, Mexin Y, Schloots FM, Senft B, Wawilow A. Interdisziplinäre Forschung als Basis nachhaltiger Entscheidungsprozesse in der Softwareentwicklung. In: Konferenzband: 1. Interdisziplinären Konferenz Zur Zukunft Der Wertschöpfung. Wulfsberg, Jens (Hrsg.) ; Univ. der Bundeswehr Hamburg, Laboratorium Fertigungstechnik; 2016:14-15.
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2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 7759
Martins Freivalds R, Engels G, Catania B, Spanek R, eds. SOFSEM 2016: Theory and Practice of Computer Science - Proceedings Volume II. Springer; 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8555
Kolter J, Liebendörfer M, Schukajlow S. Mathe – nein danke? Interesse, Beliefs und Lernstrategien im Mathematikstudium bei Grundschullehramtsstudierenden mit Pflichtfach. In: Hoppenbrock A, Biehler R, Hochmuth R, Rück H-G, eds. Lehren Und Lernen von Mathematik in Der Studieneingangsphase. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; 2016:567-583.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8562
Colberg C, Biehler R, Hochmuth R, Schaper N, Liebendörfer M, Schürmann M. Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. In: Beiträge Zum Mathematikunterricht 2016. Heidelberg: WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien; 2016:213-216. doi:http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17376
LibreCat | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 8567
Liebendörfer M, Göller R. Abschreiben von Übungsaufgaben in traditionellen und innovativen Mathematikvorlesungen. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. 2016;24(4):230-233.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8889
Beutner M. Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education. In: Beutner M, ed. Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project. Köln; 2016:56-64.
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