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10429 Publications


2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6223
Job Rotation: An Empirical Analysis on the Utilization and Strategic Integration in European Companies
A. Friedrich, R. Kabst, M. Rodehuth, W. Weber, in: C. Brewster, W. Mayrhofer, M. Morley (Eds.), New Challenges for European Human Resource Management, Macmillan Press, Houndmills/Basingstoke, 2000, pp. 56–71.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6691
MODEL FOR EVALUATING MPP METHODS FOR GRID-CONNECTED PV PLANTS
J. Bendfeld, G. Bettenwort, C. Drilling, M. Gruffke, E. Ortjohann, S. Rump, J. Voß, in: Proceedings of the 16th European Photovoltaic Solar Energy Congress and Exhibition, 1-5 May 2000, Glasgow United Kingdom, 2000.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar "WiPäd München - Köln"
H.-H. Kremer, K. Wilbers, in: G.A. Straka, R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, Opladen, 2000, pp. 159–170.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 15–32.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 33–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7562
DFG-Projekt 'FäLoU': Evaluationskonzept
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 81–83.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7872
Graph Transformation as a Conceptual and Formal Framework for System Modeling and Model Evolution
G. Engels, R. Heckel, in: Proceedings of the 27th International Colloquium on Automata, Languages and Programming (ICALP 2000), Geneva (Switzerland), Springer, Berlin/Heidelberg, 2000, pp. 127–150.
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2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7877
Visualizing the Synchronization of Java-Threads with UML
K. Mehner, A. Wagner, in: Proceedings of the IEEE International Symposium on Visual Languages (VL 2000), Seattle (Washington), IEEE Computer Society, Washington, DC, USA, 2000, pp. 199–206.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7670
Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht
F. Bliemel, A. Eggert, in: M. Bruhn , B. Stauss (Eds.), Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 197–211.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7396
Graph Transformation and Visual Modeling Techniques
G. Engels, R. Heckel, Bulletin of the EATCS (2000) 186–202.
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