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10373 Publications


2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
S. Vochatzer, “Connection and Community,” in Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art, J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , and Georg Eckert Institute, Eds. Braunschweig: Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute, 2023, p. 48.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54219
M. Knickenberg, N. Finke, and F. Hellmich, “Mathematikleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem von ihnen wahrgenommenen Feedback und ihren selbstbezogenen Kognitionen. Vortrag auf der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB). Thema: „Schule und Lehrkräfte. Bildung neu denken“,” 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45311 | OA
J. Teichert and D. M. Meister., “Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit,” MedienPädagogik, doi: 10.21240/mpaed/50/2022.12.03.X.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185
R. Hannebohm, “Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie,” in Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, vol. 4, R. Hannebohm and A.-L. Harmening, Eds. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2023, pp. 17–36.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184
R. Hannebohm and A.-L. M. J. A. Harmening, Eds., Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, vol. 4. Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40918
A. Foerster, “Die Stimmen der Eroberten bei Ermoldus Nigellus. Eine Mahnung an Ludwig den Frommen und Pippin von Aquitanien,” in Eroberte im Mittelalter: Umbruchssituationen erleben, bewältigen, gestalten, A. Bihrer and R. Szill, Eds. Berlin: De Gruyter, 2023, pp. 97–122.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 61522 | OA
S. Althoff, “Das ‚Zu Viel‘ digitaler Bilder,” ZPTh – Zeitschrift für Politische Theorie, vol. 13, no. 1+2, pp. 327–331, 2023, doi: 10.3224/zpth.v13i1-2.18.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49497
J. Steigerwald, “Charles Perraults ‘Le Siècle de Louis le Grand’ oder die Erfindung von Traditionen,” in Zeiten bezeichnen. Frühneuzeitliche Epochenbegriffe: europäische Geschichte und globale Gegenwart, vol. 177, A. Mahler and C. Zwierlein, Eds. Wiesbaden: Harrassowitz, 2023, pp. 219–233.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53941
P. Thoma, J. Quinting, K. Jonas, F. Regenbrecht, R. Schumacher, and J. Büttner-Kunert, “Kurzfassung und interdisziplinäre Kommentierung der                    internationalen INCOG-2.0-Leitlinie „Kognitive                    Kommunikationsstörungen nach Schädelhirntrauma“,” Zeitschrift für Neuropsychologie, vol. 34, no. 4, pp. 211–223, 2023, doi: 10.1024/1016-264x/a000383.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 60690
P. Jaecks and K. Jonas, “ Syntactic priming in sentence comprehension in aphasia,” Aphasie  und verwandte Gebiete, vol. 53, no. 2, pp. 28–43, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48262
C. Jacke and B. Flath, “Popmusik- und Medienkulturen verstehen, erforschen und reflektieren. Studiengang ‘Populäre Musik und Medien’ und Gründung des Forschungszentrums ‘C:POP’.,” Kulturpolitische Mitteilungen, vol. 182, no. Nr. III/2023, pp. 84–85, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
C. Bürgel and D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, vol. 1. Leipzig : Amazon, 2023.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
C. Bürgel, Ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Hannover: Friedrich, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 57063 | OA
F. Thielert and B.-M. Schuster, Tagset und Guidelines für die sprachpragmatische Annotation historischer Pressetexte in CATMA. 2023.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57058
S. T. Lazarov, M. Schaffer, and E. K. Ronoh, “Approaches of Assessing Understanding Using Video-Recall Data,” presented at the 2nd TRR 318 Conference “Measuring Understanding” , Paderborn, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53628
V. Weidner, K. Hermann, and M. Godau, “Write Your Song. Songwriting im Musikunterricht – ein Kartenspiel als Planungstool,” BMU Magazin, vol. 16, pp. 8–13, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 56124
N. Priesching, “Dysmas de Lassus: Verheissung und Verrat. Geistlicher Missbrauch in Orden und Gemeinschaften der katholischen Kirche. Münster 2022,” Theologische Revue, vol. 119, no. 10. 2023, doi: 10.17879/THRV-2023-5137.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49206 | OA
B. Flath, “Ästhetik digitaler Medien. Aktuelle Perspektiven ,” mediendiskurs 17, vol. 106. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 | OA
O. Hartung, “Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit,” Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, vol. 41, no. 2, pp. 231–241, 2023, doi: https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51157
J. Leineweber, “Mediale und digitale Darstellungen des Immateriellen Kulturerbes während der Coronapandemie in Praxis und Forschung,” in Heimat in Europa - Themen der BHU 2021, Bund Heimat und Umwelt in Deutschland (BHU), Bundesverband für Kultur, Natur und Heimat e.V., Ed. 2023.
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