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9932 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57881 | 
@inbook{Godau_Haenisch_2022, place={Berlin}, title={Herausforderungen für eine Popularmusikpädagogik des 21. Jahrhunderts. Kritische Anfragen an das Feld vor dem Hintergrund der musikpädagogischen Diskussion.}, booktitle={(Populäre) Musik/Kultur in der Jugendarbeit. Dokumentation der Fachtagung 2021}, author={Godau, Marc and Haenisch, Matthias}, editor={Pop), Landesarbeitsgemeinschaft Populäre Musik / Kultur Berlin e V. (LAG}, year={2022}, pages={21–65} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58709
@inbook{Schulte Eickholt_2022, place={Göttingen}, title={»Werteorientierung« als Grundlage interkultureller Literaturwissenschaft am Beispiel Selim Özdoğans}, DOI={10.17875/gup2022-1929}, booktitle={Jahrbuch Türkisch-Deutsche Studien 2020: Wertorientierungen}, publisher={V&R Unipress}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Hofmann, Michael and Özil, Seyda and Dayoglu-Yücel, Yasemin}, year={2022} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32895
@inbook{Öhlschläger_2022, place={Hannover}, series={Journalliteratur}, title={Lektürewege, Bildmaterialitäten und Medienreflexion in feuilletonistischen Stadtansichten der Weimarer Republik. }, volume={4}, booktitle={Journale lesen. Lektüreabbruch-Anschlusslektüren/Reading Journals. Coherence and Interruption}, publisher={Wehrhahn}, author={Öhlschläger, Claudia}, editor={Mergenthaler, Volker and Ramtke, Nora and Schmitz-Emans, Monika}, year={2022}, pages={331–345}, collection={Journalliteratur} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58855
@inbook{Schulte Eickholt_2022, place={Berlin}, edition={1}, title={Das Scheitern des Projekts Ich und der narratologisch vermiedene Suizid in Daniel Kehlmanns Ruhm. }, booktitle={Exitstrategien. Suizid in der deutschen Gegenwartsliteratur}, publisher={Peter Lang}, author={Schulte Eickholt, Swen}, editor={Bazarkaya, Onur}, year={2022}, pages={165–193} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59046
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (22.09.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handelnder Umgang mit einer Szene aus der Parabel vom barmherzigen Samaritaner (Lk 10, 25-37))}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59044
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (28.04.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gleichnis vom verlorenen Sohn (Lk 15)}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 59045
@book{Garske_2022, place={https:/reli-ethik-blog.de/ (03.06.2022)}, title={Vom Literaturunterricht lernen: Handelnd-produktiver Umgang mit einer Szene aus einer Dämonieerzählung (Mk 5,1-20)}, publisher={Klett}, author={Garske, Volker}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59306
@inbook{Woppowa_2022, place={Freiburg}, title={Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität – Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräftenangesichts wachsender Konfessionslosigkeit}, booktitle={Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten}, author={Woppowa, Jan}, editor={Kropač, U and Schambeck, M}, year={2022}, pages={309–324} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59305
@inbook{Woppowa_2022, place={Freiburg}, title={Response: Kooperation mit dem orthodoxen Religionsunterricht. Überlegungen aus katholischer Perspektive}, booktitle={Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik}, author={Woppowa, Jan}, editor={Simojoki, H and Danilovich, Y and Schambeck, M and Stogiannidis, A}, year={2022}, pages={57–65} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59307
@article{Woppowa_Käbisch_2022, title={Qualitätskriterien für kooperative Formate im Religionsunterricht}, DOI={https://doi.org/10.20377/rpb-193}, number={2}, journal={Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45}, author={Woppowa, Jan and Käbisch, David }, year={2022}, pages={33–45} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59309
@inbook{Woppowa_2022, place={Göttingen}, title={Konfessioneller Religionsunterricht, wohin? Ein Antwortversuch aus katholischer Sicht}, booktitle={Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG}, author={Woppowa, Jan}, editor={Kubik, A and Klinger, S and Saglam, C}, year={2022}, pages={251–272} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59308
@inbook{Woppowa_2022, place={Göttingen}, title={Nachhaltigkeit/Umwelt/Ökologische Ethik}, booktitle={Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL)}, author={Woppowa, Jan}, editor={Simojoki, H and Rothgangel, M and Körtner, U}, year={2022}, pages={345=356} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59303
@article{Woppowa_Reis_2022, title={Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss}, number={2}, journal={Katechetische Blätter}, author={Woppowa, Jan and Reis, Oliver}, year={2022}, pages={150–155} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59304
@article{Woppowa_Reis_2022, title={Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzuntericht?!}, journal={Katechetische Blätter}, author={Woppowa, Jan and Reis, Oliver}, year={2022}, pages={156–158} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59302
@article{Woppowa_Drath_2022, title={Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik. Gründe, Potenziale und Desiderate eines Neuaufbruchs}, number={2}, journal={Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 30}, author={Woppowa, Jan and Drath, Hannah}, year={2022}, pages={129–148} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 59301
@article{Woppowa_2022, title={Positionierung. Von normativen Verschiebungen und unterrichtlicher Praxis}, volume={2}, journal={Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 21}, author={Woppowa, Jan}, year={2022}, pages={202–217} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42342
@inbook{Ghaffar_2022, place={Tübingen}, series={Hermeneutische Untersuchungen zur Theologie}, title={Kanon im Kanon? Herausforderungen einer koranischen Theologie}, volume={87}, booktitle={Normativität Heiliger Schriften in Judentum, Christentum und Islam}, publisher={Mohr Siebeck}, author={Ghaffar, Zishan}, editor={von Stosch, Klaus and Tietz, Christiane}, year={2022}, pages={67–91}, collection={Hermeneutische Untersuchungen zur Theologie} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 34463 |
@book{Lütje-Klose_Wild_Gorges_Neumann_Grüter_Weber_2022, place={Bielefeld}, title={Abschlussbericht: Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi) Entwicklung und Evaluation eines interdisziplinären Fortbildungsangebots}, publisher={Universität Bielefeld }, author={Lütje-Klose, Birgit and Wild, Elke and Gorges, Julia and Neumann, Phillip and Grüter, Sandra and Weber, Antonia}, year={2022} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 35067 |
@book{Süßmann_2022, place={Paderborn}, title={Gegenreformation und verpaßte Aufklärung. Die Gründung der Academia Theodoriana 1614 und ihre Entwicklung im 17. und 18. Jahrhundert. Videographierter Vortrag für die Ringvorlesung zum fünfzigjährigen Bestehen der Gesamthochschule Paderborn am 13. April 2022 in Paderborn}, author={Süßmann, Johannes}, year={2022} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27995
@article{van Ophuysen_Schürer_Bloh_2021, title={Die Gestaltung des Übergangs zur Weiterführenden Schule – Welche Maßnahmen wurden und werden an Grundschulen in NRW praktiziert?}, DOI={10.1007/s42278-020-00101-8}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina and Bloh, Bea}, year={2021}, pages={149–167} }
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