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9934 Publications
2021 | Book | LibreCat-ID: 40135
Enformasyon Çağında Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve İletişim Çalışması
C. Fuchs, Enformasyon Çağında Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve İletişim Çalışması, Koyu Siyah Kitap. Yayincilik Tic. San, Ankara, 2021.
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C. Fuchs, Enformasyon Çağında Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve İletişim Çalışması, Koyu Siyah Kitap. Yayincilik Tic. San, Ankara, 2021.
2021 | Book | LibreCat-ID: 40122
Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition
C. Fuchs, Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition, 2nd ed., UVK/utb, München, 2021.
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C. Fuchs, Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition, 2nd ed., UVK/utb, München, 2021.
2021 | Book | LibreCat-ID: 40123
Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital
C. Fuchs, Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital, Penerbit Independen, Jakarta, 2021.
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C. Fuchs, Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital, Penerbit Independen, Jakarta, 2021.
2021 | Book | LibreCat-ID: 40124
Dijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak
C. Fuchs, Dijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak, Nota Bene, Ankara, 2021.
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C. Fuchs, Dijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak, Nota Bene, Ankara, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41607
受众商品、数字劳动之争、 马克思主义政治经济学与批判理论 (The Audience Commodity, the Digital Labour Debate, Marxist Political Economy, and Critical Theory).
Fuchs C., 国外社会科学前沿 (International Journal of Social Science) 2021 (4) (2021) 17–31.
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Fuchs C., 国外社会科学前沿 (International Journal of Social Science) 2021 (4) (2021) 17–31.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41434
Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar
C. Fuchs, D. Chandler, eds., Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar, Nota Bene, Ankara, 2021.
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C. Fuchs, D. Chandler, eds., Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar, Nota Bene, Ankara, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41541
弗洛姆与交往批判理论
Fuchs C., 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3) (2021) 44–55.
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Fuchs C., 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3) (2021) 44–55.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42483 | 
Preface: Manfred Knoche’s Critique of the Political Economy of the Media and Communication [Preface to the article “Media Concentration” by Manfred Knoche]
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 19 (2021) 371–373.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 19 (2021) 371–373.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42904
Die Fussgänger*innen autonomer Kraftfahrzeuge. Eine informatische Dispositivanalyse
T. Matzner, in: F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, Transcript , Bielefeld, 2021.
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T. Matzner, in: F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, Transcript , Bielefeld, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43148
Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung
B. Burgfeld-Meise, L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik 42 (2021) 237–258.
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B. Burgfeld-Meise, L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik 42 (2021) 237–258.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43179
Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte
D. Heisler, Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 192 (2021).
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D. Heisler, Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 192 (2021).
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43182
Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder.
D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, S. Gröger, in: C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, Barbara Budrich, Leverkusen, 2021, pp. 299–319.
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D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, S. Gröger, in: C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, Bundesinstitut für Berufsbildung (Eds.), Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, Barbara Budrich, Leverkusen, 2021, pp. 299–319.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41431 |
Engels@200: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 19 (2021) 1–194.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 19 (2021) 1–194.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41599
卡尔·马克思与互联网研究
Fuchs C., Dyer-Witheford N., 国际社会科学杂志 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9) (2021) 66–76.
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Fuchs C., Dyer-Witheford N., 国际社会科学杂志 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9) (2021) 66–76.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann)
B. Eickelmann, in: Vodafone Stiftung Deutschland (Ed.), Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, 2021, pp. 24–35.
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B. Eickelmann, in: Vodafone Stiftung Deutschland (Ed.), Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, 2021, pp. 24–35.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen
B. Eickelmann, K. Maaz, in: K. Maaz, M. Becker-Mrotzek (Eds.), Schule weiter denken, Duden-Verlag, Berlin, 2021, pp. 132–150.
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B. Eickelmann, K. Maaz, in: K. Maaz, M. Becker-Mrotzek (Eds.), Schule weiter denken, Duden-Verlag, Berlin, 2021, pp. 132–150.
2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification
S. Bonanati, H.M. Buhl, B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification, Hogrefe, 2021.
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S. Bonanati, H.M. Buhl, B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification, Hogrefe, 2021.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43143
Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde
L. Gerhardts, L. Dehmel, D.M. Meister, in: Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, S. Aßmann (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, 2021, pp. 129–159.
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L. Gerhardts, L. Dehmel, D.M. Meister, in: Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, S. Aßmann (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, 2021, pp. 129–159.
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43142
Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung
L. Dehmel, in: C. Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, J. Wahl (Eds.), Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, wbv, 2021, pp. 205–219.
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L. Dehmel, in: C. Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, J. Wahl (Eds.), Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, wbv, 2021, pp. 205–219.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200
Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance
J. Teichert, Networking Knowledge 14 (2021) 51–66.
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J. Teichert, Networking Knowledge 14 (2021) 51–66.