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9935 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19179
Eke NO. Neuverteilung der Wahrnehmung. Heiner Müllers Querstellungen und ihr Nachleben bei Werner Fritsch und René Pollesch. In: Pabst S, Bohley J, eds. Müller Material. Das mediale Nachleben Heiner Müllers. Berlin: Verbrecher; 2018:325-355.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17960
Riegraf B, Meister DM, Reinhold P, Schaper N, Temps TT, eds. Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projektes an der Universität Paderborn. Paderborn; 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17973
Kamin A-M, Meister DM, Sonnenschein N, Gerhardts L, eds. Digitale Medien im Maßregelvollzug. Qualifizierungskonzept zum Mediencoach & Praxisleitfaden für die medienpädagogische Arbeit mit Patientinnen und Patienten. Schwerpunkt: Digitale Foto- und Videoarbeit.; 2018.
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2018 | Book | LibreCat-ID: 18009
Graf-Schlattmann M, Meister DM, Oevel G, Wilde M. Hochschulstrategie Als Prozess. Zum Allgemeinen Und Hochschulspezifischen Begriff Der Strategie. Working Paper, (Version 1.0). Zenodo; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18036
Knaus T, Meister DM, Narr K. Ein Futurelab für die Medienpädagogik. In: Knaus T, Meister DM, Narr K, eds. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54. Vol 54. Schriften zur Medienpädagogik . München: kopaed; 2018:9-20.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18040
Knaus T, Meister DM, Tulodziecki G. Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht. In: Knaus T, Meister DM, Narr K, eds. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54. München: kopaed; 2018:23-47.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18041
Knaus T, Meister DM, Narr K. Digitalisierung erfordert professionelle medienpädagogische Unterstützung. In: Knaus T, Meister DM, Narr K, eds. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54. München: kopaed; 2018:211-213.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18042
Knaus T, Meister DM, Tulodziecki G. Quality Development – Professionalization – Standards. A Mediapedagogy Futurelab. In: Knaus T, Meister DM, Narr K, eds. Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards. Schriften zur Medienpädagogik 54. Vol 54. Schriften zur Medienpädagogik . München: kopaed; 2018:235-258.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18043
Kamin A-M, Meister DM, Sonnenschein N. Medienpädagogik in pädagogischen Grenzfeldern – konzeptionelle Überlegungen am Beispiel des Maßregelvollzugs. In: Knaus T, Engel O, eds. Spannung? Potentiale! – Spannungsfelder des Digitalen und Bildungspotentiale. München: kopaed; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22468
Bartsch S, Mindt I. Section I: Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology. In: Zwierlein A-J, Petzold J, Boehm K, Decker M, eds. Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings. Wissenschaftlicher Verlag; 2018.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 22474
Mindt I. Englischer Sprachwandel Im Zeitalter von Digitalisierung Und Innovation. Vol 148. Paderborn: Bonifatius GmbH; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2322
Bäumer FS, Geierhos M. How to Deal with Inaccurate Service Descriptions in On-The-Fly Computing: Open Challenges. In: Silberztein M, Atigui F, Kornyshova E, Métais E, Meziane F, eds. Proceedings of the 23rd International Conference on Natural Language and Information Systems. Vol 10859. Lecture Notes in Computer Science. Cham, Switzerland: Springer; 2018:509-513. doi:10.1007/978-3-319-91947-8_53
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2331
Kim Y, Lee S, Dollmann M, Geierhos M. Improving Classifiers for Semantic Annotation of Software Requirements with Elaborate Syntactic Structure. International Journal of Advanced Science and Technology. 2018;112:123-136. doi:10.14257/ijast.2018.112.12
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2018 | Book | LibreCat-ID: 21817 | 
Goller M. Monitoring für die Bahnhofsmissionen: Ein datengestütztes Instrument zur Organisationsentwicklung. Projektbeschreibung und Ergebnisdarstellung. Paderborn: IN VIA Verlag; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21898
Rumlich D. Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks & Schmellentin (Hrsg; 2017): Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto. Fremdsprachen Lehren und Lernen. 2018;47(2):137-140.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21899
Rumlich D. Englischnoten und globale englische Sprachkompetenz in bilingualen Zweigen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2018;21(1):29-48. doi:10.1007/s11618-017-0801-z
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21900
Rumlich D. Empirische Zugänge zum bilingualen Sachfachunterricht. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2018;21(1):198-204. doi:10.1007/s11618-017-0800-0
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21901
Rumlich D. Ein empirisch-quantitativer Blick auf „typische“ CLIL-Schüler(innen) und ihre Entwicklung. Babylonia. 2018;28(2):38-42.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21902
Rumlich D. Current research on CLIL in the Netherlands: A discussion. Dutch Journal of Applied Linguistics. 2018;7(2):264-273. doi:10.1075/dujal.00003.rum
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21916
Matz F, Rumlich D. A national day of healing. Eine mündliche Prüfung als radio discussion gestalten. Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch. 2018;28(153):26-29.
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