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9951 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59387
Woppowa, Jan. “Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens.” Kirche und Schule, vol. 163, 2012, pp. 23–25.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke, Norbert Otto. “Vorwort.” Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik, 2011, pp. 1–2.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke, Norbert Otto. “Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets.” Germanistik, vol. 52, no. H. 1/2, 2011, p. 136.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke, Norbert Otto. “Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken.” Germanistik, vol. 52, no. H. 1/2, 2011, p. 404f.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker, Petra, et al. “Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen ‘Wasser.’” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, no. 250, 2011, pp. 42–45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker, Petra. “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder.” Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15), edited by Diemut Kucharz et al., vol. 15, VS Verlag, 2011, pp. 141–44.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker, Petra, and Angelika Nitsche. “‘Denk-Pausen’ als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung.” Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule, edited by Juliane Eckhardt and et al., Lang, 2011, pp. 195–218.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
Büker, Petra. Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
Büker, Petra, and Hanna Berning. Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
Büker, Petra, et al. Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn. 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
Büker, Petra, et al. Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn. 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
Gerick, Julia, and Bea Bloh. Erweiterter Gestaltungspielraum Für Schulen. Welche Veränderungen Beschreiben Schulleiterinnen Und Schulleiter in Ihrem Beruflichen Selbstverständnis? 2011, pp. 268–70.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
Anskeit, Nadine, and Birgit Eickelmann. “Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen.” Unterrichtsqualität sichern – Grundschule, edited by Martin Bonsen et al., Raabe, 2011, pp. 1–22.
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
Davis, Niki, et al. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28117
Eickelmann, Birgit. “Editorial. Technology to Enhance Learning: Problems and Promises.” Journal for Educational Research Online/Journal Für Bildungsforschung Online, vol. 3, no. 1, 2011, pp. 7–10.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28120
Lorenz, Ramonda, et al. “Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW.” Zeitschrift Schul-Management, vol. 42, no. 6, 2011, pp. 24–27.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28121
Eickelmann, Birgit, et al. “Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht.” SchulVerwaltung NRW, 2011, pp. 31–32.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28122
Eickelmann, Birgit, and Wilfried Bos. “Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert.” Zeitschrift Medienimpulse, vol. 3, no. 4, 2011, pp. 1–11.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 28357 | 
Müller, Mareike. Learners’ Identity Negotiations and Beliefs about Pronunciation in Study Abroad Contexts. University of Waterloo, 2011.
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