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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63571
J. Hellmund, “Mündliche Prüfungen im Mathematikunterricht – welche Arten des Wissens werden abgefragt?,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, Saarbrücken, 2025, p. 1417, doi: 10.17877/DE290R-25900.
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