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1 Publication
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61754
Bruns J, Mette T. Mathematik mit Kindern ausgehend von Spiel- und Routinesituationen in der Kindertagesstätte erkunden? Frühe Bildung. 2025;14(4):193-200. doi:10.1026/2191-9186/a000730
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