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54 Publications


1992 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47608
Physics Education in East and West Germany
G. Jonas-Ahrend, in: ERIC Database 357970, 1992.
LibreCat
 

2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47614
Kurze Wege für neue Ideen
G. Jonas-Ahrend, J. Krajcik, in: 2000.
LibreCat
 

2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47613
Zum Lehren mit neuen Medien im Physikunterricht
G. Jonas-Ahrend, P. Reinhold, in: 2002.
LibreCat
 

2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47609
Kontextorientierter Physikunterricht am Beispiel Kriminalistik
G. Jonas-Ahrend, in: 2007.
LibreCat
 

2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47610
Alltägliche Lehrerreflexion - Intuition oder Information?
G. Jonas-Ahrend, J. Wilbers, in: 2009.
LibreCat
 

2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47603
Was sind geeignete Kontexte für den Physikunterricht?
G. Jonas-Ahrend, in: 2010.
LibreCat
 

2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47604
Virtual Science Fair - neu in Deutschland
G. Jonas-Ahrend, in: 2010.
LibreCat
 

2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47611
Ein eLearningkurs zur Entwicklung mediengestützter Physikaufgaben
H. Theyßen, G. Jonas-Ahrend, K. Neumann, B. Priemer, S. Uhlmann, in: 2010.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 47587
E-Mentoren bei der Virtual Science Fair – eine innovative Facette in der Lehrerausbildung
G. Jonas-Ahrend, Journal Hochschuldidaktik 22 (2011) 13–15.
LibreCat | DOI
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 37268
Teaching Experience - improving teacher education with experiential learning
T. Behr, K. Temmen, International Journal on New Trends in Education & Their Implications (IJONTE) 3 (2012) 60–73.
LibreCat
 

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