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181 Publications
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig, B. (1991). Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s. In E. Feldbusch, R. Pogarell, & C. Weiß (Eds.), Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung (pp. 467–472). Max Niemeyer Verlag.
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1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig, B. (1992). Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (1994). Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki, G., Schlingmann, A., Mose, K., Mütze, Ch., Herzig, B., & Hauf-Tulodziecki, A. (1995). Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Klinkhardt.
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1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig, B., Mütze, Ch., & Greiff, S. (1995). Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig, B., Mütze, Ch., & Tulodziecki, G. (1996). Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. (pp. 105–165). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig, B. (1996). Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien. In Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung (Ed.), Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen (pp. 93–124). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig, B., Mütze, Ch., & Tulodziecki, G. (1996). Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I (pp. 105–165). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki, G., Hagemann, W., Herzig, B., Leufen, S., & Mütze, Ch. (1996). Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig, B. (1996). Ethische Orientierung im Informatikunterricht. LOG IN 16(1996)3, 23–29.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig, B. (1997). Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft. In G. Tulodziecki & S. Blömeke (Eds.), Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung (pp. 39–54). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (1997). Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig, B. (1997). Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter. Perfo 1/1997, 9-10 (gekürzt).
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck, B., Herzig, B., & Loh, W. (1998). Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4, 657–661.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig, B. (1998). Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Waxmann .
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (1999). Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? . In E. Fisch & H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn (pp. 103–112). Bonifatius Druck.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck, B., Herzig, B., & Loh, W. (1999). Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1, 144–151.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In G. Tulodziecki & U. Six (Eds.), Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung (pp. 299–360). Leske + Budrich.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G., Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., & Wagner, W.-R. (2000). Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4, 122–126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, B. (2000). Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 12–18.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
Moll, S., Tulodziecki, G., & Bender, P. (2000). Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Universität Paderborn.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig, B. (2001). „Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung. Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig, B. (Ed.). (2001). Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig, B. (2001). Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte. In M. Schweer (Ed.), Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis (pp. 149–186). Westdeutscher Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig, B. (2001). Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In R. Keil-Slawik & J. Magenheim (Eds.), Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics (pp. 107–119). Köllen Druck+Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig, B. (2001). Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 129–164). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig, B. (2001). Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In J. Diekneite, M. große Holthaus, & C. Vorst (Eds.), Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet (pp. 33–53). kopaed.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig, B. (2001). Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In M. Schweer (Ed.), Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung (pp. 197–220). Leske + Budrich.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig, B. (2001). Lesarten schulischer Medienbildung. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 7–16). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig, B. (2001). Beurteilung von Medienkompetenz. In C. Solzbacher & C. Freitag (Eds.), Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion (pp. 107–122). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig, B. (2001). Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In G. Pfeil, M. Hoppe, & K. Hahne (Eds.), Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung (pp. 41–88). Verlag Bertelsmann.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig, B. (2001). Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In W. Loh (Ed.), Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften (pp. 79–108). Lucius & Lucius.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In C. Solzbacher (Ed.), Kindheit zwischen Mythos und Realität (pp. 90–107). Votum Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001) (pp. 50–60).
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig, B. (2002). Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen. In U. Schwerdt (Ed.), Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem (pp. 53–75). LIT.
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2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig, B. (2002). Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig, B., & Schwerdt, U. (Eds.). (2002). Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. LIT.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2002). Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Weritz, W. (2002). Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2002). Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Cornelsen Scriptor.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45084
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2003). Allgemeine Didaktik und computerbasierte Medien. In D. Meister & U. Rinn (Eds.), Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. (pp. 50–71). Waxmann .
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45089
Herzig, B. (2003). WissPro. Wissensprojekt „Informatiksysteme im Kontext“. Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen – Ein Projektkommentar. In D. Meister & U. Rinn (Eds.), Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule (pp. 249–254). Waxmann .
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45088
Herzig, B. (2003). Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis. In B. Bachmair, C. de Witt, & P. Diepold (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 3 (pp. 203–229). Leske + Budrich.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45085
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2003). Neue pädagogische Möglichkeiten: Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können. In O. Vorndran & F. Zotta (Eds.), Regionale IT-Planung für Schulen (pp. 69–109). Bertelsmann Stiftung.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45090
Herzig, B. (2003). Erfassung und Beurteilung von Medienkompetenz. In O. Vorndran & D. Schnoor (Eds.), Schulen für die Wissensgesellschaft. Ergebnisse des Netzwerks Medienschulen (pp. 232–248). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45087
Herzig, B. (2003). Der Datenschutz, die Hacker und die Moral. Datenschutz als Thema politischer Bildung. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung, Heft 1/2003, 99–109.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45091
Herzig, B., & Grafe, S. (2003). Lehramtsstudierende erforschen (ihren) Unterricht. Reflexives Lernen mit Multimedia. PUZ (Paderborner Universitätszeitschrift) 4 WS 2002/2003, 22–23.
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2003 | Report | LibreCat-ID: 45092
Herzig, B., & Grafe, S. (2003). EPHAIL – Entwicklung professioneller Handlungsmuster in der Lehrerausbildung. Abschlussbericht. Fakultät für Kulturwissenschaften.
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2003 | Report | LibreCat-ID: 45086
Dannenberg, D., Herzig, B., & Renger, H. (2003). Leitfaden zur Entwicklung von Unterrichtseinheiten zur Förderung von Informationskompetenz. Bertelsmann Stiftung.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig, B. (2004). Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen. In B. Bachmair, C. de Witt, & P. Diepold (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 4 (pp. 17–42). Leske + Budrich.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig, B. (2004). Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie. Medienimpulse 48(2004), 21–28.
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Blömeke, S. (2004). Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Klinkhardt.
LibreCat
2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2004). Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Klett.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig, B. (2004). Medienpädagogische Kompetenz. In S. Blömeke, P. Reinhold, G. Tulodziecki, & J. Wild (Eds.), Handbuch Lehrerbildung (pp. 578–594). Klinkhardt.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig, B., Grafe, S., & Reinhold, P. (2004). Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung. In M. Welzel & H. Stadler (Eds.), Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften (pp. 45–64). Waxmann .
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
Herzig, B., & Grafe, S. (2004). Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW. Landesinstitut für Schule.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
Herzig, B., & Grafe, S. (2004). Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium. Seminar Heft 3/04, 105–121.
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig, B. (2004). Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. BMBF.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig, B. (2005). Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen. Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, 11–14.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig, B. (2005). Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule.
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig, B., & Grafe, S. (2005). Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur. In A. H. Hilligus & H.-D. Rinkens (Eds.), Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. (pp. 149–170). LIT.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
Herzig, B., Hilligus, A. H., Langenbacher-Liebgott, J., Reinhold, P., & Rinkens, H.-D. (2006). PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung. PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14, 34.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
Herzig, B. (2006). Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen? Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006., 3–6.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
Grafe, S., & Herzig, B. (2006). Der Medieneinsatz an Freien Lernorten. In Schulen ans Netz e.V. (Ed.), Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr (pp. 42–45). SaN.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
Herzig, B. (2006). „Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise. In N. Risch (Ed.), ForschungsForum Paderborn 01/2007 (pp. 40–43).
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
Herzig, B., & Grafe, S. (2006). Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten. In SaN [Schulen ans Netz e.V.] (Ed.), Freie Lernorte – Raum für mehr. (pp. 24–28).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, B. (2007). Medien in komplexen Lernumgebungen. In H.-H. Kremer & P. F. E. Sloane (Eds.), Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. (pp. 157–174). EuSL.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, B. (2007). Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In W. Sesink, M. Kerres, & H. Moser (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik (pp. 283–297). VS-Verlag.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, B. (2007). Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] (Ed.), Wege zu selbstreguliertem Lernen (pp. 208–239). Ernst Klett Verlag.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig, B., & Grafe, S. (2007). Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Deutsche Telekom.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4/2007, 355–381.
LibreCat
2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke, S., Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2007). Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Klinkhardt.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Herzig, B. (2008). Medienverwendung im Unterricht. In M. K. Schweer (Ed.), Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge (pp. 517–545). VS-Verlag.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Herzig, B. (2008). Schule und digitale Medien. In U. Sander, F. v. Gross, & K.-U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik (pp. 498–504). VS Verlag.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Herzig, B., & Aßmann, S. (2008). Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen. In R. Wernstedt & M. John-Ohnesorg (Eds.), Neue Medien in der Bildung (pp. 41–46). FES (Friedrich-Ebert-Stiftung).
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Herzig, B., & Grafe, S. (2009). Wirkungen digitaler Medien. In C. Albers, J. Magenheim, & D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt (pp. 67–96). VS-Verlag.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Herzig, B., Aßmann, S., & Altmann, R. (2009). Selbstreguliertes Lernen fördern. . mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009), 22–26.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Blömeke, S. (2009). Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik (2nd ed.). Klinkhardt Verlag / UTB.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Herzig, B., & Grafe, S. (2009). Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In B. Bachmair (Ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze (pp. 187–199). Kohlhammer Verlag.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Herzig, B., & Aßmann, S. (2009). Mediendidaktik. In G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, & V. Ladenthin (Eds.), Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten (pp. 893–912). Schöningh.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Aßmann, S., & Herzig, B. (2009). Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In J. Böhme (Ed.), Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs (pp. 58–72). Verlag VS für Sozialwissenschaften.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Schelhowe, H., Grafe, S., & Herzig, B. (2009). Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. BMBF.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Blömeke, S., & Herzig, B. (2009). Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, & G. Lang-Wojtasik (Eds.), Handbuch Schule (pp. 15–27).
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 45019
Herzig, B., & Grafe, S. (2009). Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. medienimpulse Online 47(2009)1.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig, B., & Grafe, S. (2010). Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele. In B. Herzig, D. Meister, H. Moser, & H. Niesyto (Eds.), Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0 (pp. 103–120). Verlag VS für Sozialwissenschaften.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig, B., Meister, D., Moser, H., & Niesyto, H. (Eds.). (2010). Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Verlag VS für Sozialwissenschaften.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Grafe, S. (2010). Medienbildung in Schule und Unterricht. . Klinkhardt Verlag / UTB.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Grafe, S. (2010). Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In J. Mägdefrau (Ed.), Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen (pp. 10–32). Verlag Julius Klinkhardt.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig, B. (2010). Digitale Medien im Unterricht. In T. Bohl, W. Helsper, H. G. Holtappels, & C. Schelle (Eds.), Handbuch Schulentwicklung (pp. 342–345). Klinkhardt.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig, B. (2010). Problematischer Medienkonsum - Statements. In KKH-Allianz Hannover (Ed.), Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” (pp. 205–211). Springer.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (2010). Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. kopaed.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig, B., & Grafe, S. (2010). Digitale Lernwelten und Schule. In K. Hugger & M. Walber (Eds.), Digitale Lernwelten (pp. 115–127). VS Verlag.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann, S., Herzig, B., & Grafe, S. (2010). Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. SchulTrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1, 2–5.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig, B., Aßmann, S., & Grafe, S. (2010). Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Universität Paderborn.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig, B., & Grafe, S. (2011). Wirkungen digitaler Medien. In C. Albers, J. Magenheim, & D. Meister (Eds.), Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven (pp. 67–96). VS-Verlag.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig, B., & Grafe, S. (2011). Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. . In K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, & P. Bender (Eds.), Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik (pp. 87–108). LIT.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig, B., & Grafe, S. (2011). Zukunftsfähige Lernkultur. Bildung Spezial. Friedrich Jahresheft 3/2011, 12–16.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44763
Herzig, B., & Martin, A. (2012). „Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien. In E. Blaschitz, G. Brandhofer, G. Nosko, & C. Schwed (Eds.), Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern (pp. 17–38). Verlag Werner Hülsbusch.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44767
Rinkens, H.-D., Hilligus, A., & Herzig, B. (2012). PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn. In P. Freese (Ed.), 40 Jahre Universität Paderborn (pp. 282–290). Media Print.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 44762
Herzig, B. (2012). Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I. kopaed.
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