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405 Publications


2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 22468
S. Bartsch and I. Mindt, “Section I: Digital Humanities: The Role of the Digital in English Philology,” in Anglistentag 2017 Regensburg. Proceedings, A.-J. Zwierlein, J. Petzold, K. Boehm, and M. Decker, Eds. Trier: Wissenschaftlicher Verlag, 2018.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 22474
I. Mindt, Englischer Sprachwandel im Zeitalter von Digitalisierung und Innovation, vol. 148. Paderborn: Bonifatius GmbH, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2322
F. S. Bäumer and M. Geierhos, “How to Deal with Inaccurate Service Descriptions in On-The-Fly Computing: Open Challenges,” in Proceedings of the 23rd International Conference on Natural Language and Information Systems, vol. 10859, M. Silberztein, F. Atigui, E. Kornyshova, E. Métais, and F. Meziane, Eds. Cham, Switzerland: Springer, 2018, pp. 509–513.
LibreCat | Files available | DOI
 

2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 2331
Y. Kim, S. Lee, M. Dollmann, and M. Geierhos, “Improving Classifiers for Semantic Annotation of Software Requirements with Elaborate Syntactic Structure,” International Journal of Advanced Science and Technology, vol. 112, pp. 123–136, 2018.
LibreCat | Files available | DOI
 

2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21898
D. Rumlich, “Rezension von Ahrenholz, Hövelbrinks & Schmellentin (Hrsg; 2017): Fachunterricht und Sprache in schulischen Lehr-/Lernprozessen. Tübingen: Narr Franke Attempto.,” Fremdsprachen Lehren und Lernen, vol. 47, no. 2, pp. 137–140, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21899
D. Rumlich, “Englischnoten und globale englische Sprachkompetenz in bilingualen Zweigen,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, pp. 29–48, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21900
D. Rumlich, “Empirische Zugänge zum bilingualen Sachfachunterricht,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 21, no. 1, pp. 198–204, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21901
D. Rumlich, “Ein empirisch-quantitativer Blick auf „typische“ CLIL-Schüler(innen) und ihre Entwicklung,” Babylonia, vol. 28, no. 2, pp. 38–42, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21902
D. Rumlich, “Current research on CLIL in the Netherlands: A discussion,” Dutch Journal of Applied Linguistics, vol. 7, no. 2, pp. 264–273, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 21916
F. Matz and D. Rumlich, “A national day of healing. Eine mündliche Prüfung als radio discussion gestalten,” Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, vol. 28, no. 153, pp. 26–29, 2018.
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