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477 Publications


2021 | Preprint | LibreCat-ID: 32097 | OA
SRB Measures of Anosov Actions
T. Weich, Y. Guedes Bonthonneau, C. Guillarmou, ArXiv:2103.12127 (2021).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33481
A lower bound on the displacement of particles in 2D Gibbsian particle systems
T. Richthammer, M. Fiedler, Stochastic Processes and Their Applications 132 (2021) 1–32.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 19938
Preservation of Bifurcations of Hamiltonian Boundary Value Problems Under Discretisation
R.I. McLachlan, C. Offen, Foundations of Computational Mathematics 20 (2020) 1363–1400.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 19939 | OA
Detection of high codimensional bifurcations in variational PDEs
L.M. Kreusser, R.I. McLachlan, C. Offen, Nonlinearity 33 (2020) 2335–2363.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17411
Symmetry in Optimal Control: A Multiobjective Model Predictive Control Approach
K. Flaßkamp, S. Ober-Blöbaum, S. Peitz, in: O. Junge, O. Schütze, G. Froyland, S. Ober-Blöbaum, K. Padberg-Gehle (Eds.), Advances in Dynamics, Optimization and Computation, Springer, Cham, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21819 | OA LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16961
LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium
M. Liebendörfer, R. Göller, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Kortemeyer, L. Ostsieker, J. Rode, N. Schaper, Journal für Mathematik-Didaktik (2020).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 16963
Erklärung von Mathematikleistung im Ingenieursstudium
C. Kuklinski, E. Leis, M. Liebendörfer, R. Hochmuth, in: A. Frank, S. Krauss, K. Binder (Eds.), Beiträge Zum {Mathematikunterricht} 2019 53. {Jahrestagung} Der {Gesellschaft} Für {Didaktik} Der {Mathematik}., WTM-Verlag, Münster, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16964
Das Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (khdm)
R. Hochmuth, M. Liebendörfer, R. Biehler, A. Eichler, Neues Handbuch Hochschullehre 95 (2020) 117–138.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16965
Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase
M. Schürmann, N. Schaper, M. Liebendörfer, R. Biehler, E. Lankeit, R. Hochmuth, J. Ruge, C. Kuklinski, Dghd-Newsletter 01/2020 (2020) 25–29.
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