Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
3431 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6102
Steinmetz, Holger, et al. “Das Cranet-Projekt: Kreuzkulturelle Vergleiche Im HR-Management.” PERSONALquartely, vol. 64, no. 1, 2012, pp. 34–39.
LibreCat
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6103
Kabst, Rüdiger, and M. Baum. “Editorial: Employer Branding: Strategie, Instrumente, Umsetzung.” PERSONALquartely, vol. 64, no. 3, 2012, p. 3.
LibreCat
2012 | Book | LibreCat-ID: 6138
Weber, W., and Rüdiger Kabst. Einführung in Die Betriebswirtschaftslehre. 8th ed., 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6148
Baum, M., et al. “Determinants of Different Types of Born Globals.” Handbook of Research on Born Globals, edited by M Gabrielsson and M Kirpalani, Edward Elgar Publishing Ltd., 2012, pp. 36–45.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6149
Isidor, R., et al. “Die Messung von Joint-Venture Erfolg.” Markteintrittsstrategien - Dynamik Und Komplexität, edited by J Zentes, 2012, pp. 193–205.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6275
Schneid, M., et al. Diversität, Konflikte Und Leistung in Teams: Ein Meta-Analytisches Strukturgleichungsmodell. 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6277
Kabst, Rüdiger. Endogeneity in the Behavioral Sciences: An Illustration with Real Data. 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6281
Wehner, M. C., et al. Recruitment Process Outsourcing and Applicant Reactions: Does Image Make a Difference? 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6410
Kremer, H. Hugo, et al. “Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem.” Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6412
Kremer, H. Hugo, et al. “Weiterbildung ‘Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung’ - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab.” Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6413
Kremer, H. Hugo, and S. Knust. “Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt.” Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, edited by H.-Hugo Kremer et al., 2012.
LibreCat
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6414
Kremer, H. Hugo. “Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen.” Die berufsbildende Schule, no. 6, 2012, pp. 193–97.
LibreCat
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 4429
Seufert, Sabine, et al. “Didaktische Potenziale Des Mobile Learning Für Die Berufsbildung: Erfahrungen Aus Einem Pilotprojekt Am Center for Young Professionals in Banking in Der Schweiz.” Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis, vol. 4, no. 41, Bertelsmann Verlag, 2012, pp. 10–13.
LibreCat
2012 | Dissertation | LibreCat-ID: 4443
Jenert, Tobias. Studienprogramme Als Didaktische Gestaltungs-Und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung Und Empirische Analyse. Universität St. Gallen, 2012.
LibreCat
2012 | Report | LibreCat-ID: 4446
Brahm, Taiga, and Tobias Jenert. Status Quo von Hochschuldidaktik/-Entwicklung: Erhebung Im Herbst 2011. 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4482
Jenert, Tobias. Studienprogramme Als Hochschuldidaktische Gestaltungs-Und Untersuchungseinheit. Gesellschaft für Hochschulforschung GfHf, 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4483
Jenert, Tobias, and Taiga Brahm. “ Nur” Didaktisch Oder Auch Strategisch?: Strukturelle Verankerung, Aufgaben-Und Wirksamkeitswahrnehmungen Hochschuldidaktischer Einrichtungen in Deutschland. Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik dghd, 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4486
Gebhardt, Anja, and Tobias Jenert. How to Assess and Study the Cultural Dimension of Social Interactions in Higher Education Institutions (HEI). 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4488
Brahm, Taiga, et al. Institutionsweite Hochschulentwicklung Als Neo-Institutionalistisches Phänomen. 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4511
Jenert, Tobias. “Programmgestaltung Als Professionelle Aufgabe Der Hochschulentwicklung: Gestaltungsmodell Und Fallstudie.” Einführung in Die Studiengangentwicklung , edited by Tobina Brinker and Peter Tremp , W. Bertelsmann Verlag , 2012, pp. 27–44.
LibreCat