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552 Publications
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6445
Kremer H-H, Rüschen E. Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag). Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2014;9(2).
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6446
Kremer H-H, Tramm T, Wilbers K. Einleitung. In: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension. Vol 7-9. Berlin; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6447
Kremer H-H, Kallenbach G, Sprey M. Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung . In: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension. Berlin; 2014:118-134.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4424
Jenert T. Implementing Outcome-Oriented Study Programmes at University: The Challenge of Academic Culture. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2014;9(2):1-12.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4470
Brahm T, Zellweger F, Jenert T, Thomann G. Developing study programs as a continuous task-the role of educational developers. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4472
Jenert T, Brahm T. Entwicklung der Motivation von Studierenden der Wirtschafts-wissenschaften im ersten Studienjahr-eine Mixed-Methods-Studie. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4473
Fust A, Jenert T. Self-Regulation and Entrepreneurial Learning. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4474
Brahm T, Jenert T. The crucial first year: The development of students’ motivation at a Business School-a Mixed Methods Study. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4475
Gebhardt A, Jenert T. Transition within higher education institutions (HEI): Differences in learning culture (LC) between first-year, bachelor, and master students at a business school. In: ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4476
Brahm T, Jenert T. Wie kann über DBR die wissenschaftliche und praktische Relevanz der Forschung gesichert werden? In: Humboldt-Universität; 2014.
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