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552 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52715
@inbook{Jenert_2021, place={Stuttgart}, title={Gestaltung von Studienangeboten. Konzepte, Modelle, Perspektiven}, booktitle={Handbuch Hochschuldidaktik}, publisher={UTB}, author={Jenert, Tobias}, editor={Kordts-Freudinger, Robert and Schaper, Niklas and Scholkmann, Antonia and Szczyrba, Birgit}, year={2021}, pages={349–362} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52704 | 
@article{Jenert_Brahm_2021, title={The interplay of personal and contextual diversity during the first year at Higher Education: Combining a quantitative and a qualitative approach}, volume={9}, DOI={10.14786/flr.v9i2.669}, number={2}, journal={Frontline Learning Research}, publisher={EARLI}, author={Jenert, Tobias and Brahm, Taiga}, year={2021}, pages={50–77} }
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| Files available
| DOI
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25642
@inbook{Jenert_2021, title={Curriculumforschung}, DOI={10.1515/9783839455654-007}, booktitle={Handbuch Transdisziplinäre Didaktik}, publisher={transcript Verlag}, author={Jenert, Tobias}, year={2021}, pages={57–66} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24973 |
@article{Jenert_2020, title={Überlegungen auf dem Weg zu einer Theorie lehrbezogenen Wandels an Hochschulen}, volume={15}, DOI={10.3217/zfhe-15-04/12 }, number={4}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Jenert, Tobias}, year={2020}, pages={204-222.} }
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| DOI
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 35956
@book{Schwabl_2020, title={Inszenierungen im digitalen Bild. Eine Rekonstruktion der Selfie-Praktiken Jugendlicher mittels der Dokumentarischen Bildinterpretation.}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Schwabl, Franziska}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35968
@article{Schwabl_2020, title={Fotografien als Zugang zur Lebenswelt Jugendlicher. Eine Analyse der digitalen Inszenierungspraktiken Jugendlicher im berufsschulischen Übergangssystem.}, volume={38}, journal={bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online}, author={Schwabl, Franziska}, year={2020}, pages={1–24} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35953
@article{Schwabl_Janssen_Sloane_2020, title={Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten}, volume={116}, DOI={10.25162/zbw-2020-0005}, number={1}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, publisher={Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH}, author={Schwabl, Franziska and Janssen, Elmar A. and Sloane, Peter F. E.}, year={2020}, pages={138–152} }
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 35966
@book{Sloane_Daniel_Meier_Schwabl_Volgmann_2020, title={Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen.}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Sloane, Peter F. E. and Daniel, Desiree and Meier, Karin and Schwabl, Franziska and Volgmann, Simone}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26021
@inbook{Sloane_Kremer_2020, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Einblicke in ein Schulungskonzept für Peer Mentor*innen}, volume={2}, booktitle={Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis - Eine Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}, editor={Fuge, Juliane and Kremer, H.-Hugo}, year={2020}, pages={41–58}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50279 |
@article{Daniel-Söltenfuß_2020, title={Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem}, volume={38}, journal={bwp@}, author={Daniel-Söltenfuß, Desiree}, year={2020} }
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