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551 Publications


2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4455 LibreCat
 

2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4456
Development and validation of the Reflection in Business Education Questionnaire
T. Jenert, L. Gommers, T. Brahm, D. Wagner , in: 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4457
Educating reflective managers: Why everybody wants and nobody likes it
D. Wagner, T. Jenert, T. Brahm, L. Gommers, in: 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4458 LibreCat
 

2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4459 LibreCat
 

2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4503
Struktur, Prozess oder Didaktik als Ausgangspunkt? Ein integratives Modell der Curriculumentwicklung an Hochschulen
T. Jenert, M. Barnat, P. Salden, B. Dilger, in: Tagungsband DGHD Tagung 2017, Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik dghd, Köln, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7454
Inklusive Bildung zwischen Beruflichkeit und Subjektorientierung - Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge
P. Frehe, H.-H. Kremer, in: M. Veber, R. Benölken, M. Pfitzner (Eds.), Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidakten, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8877
Acceptance of Mobile Learning at SMEs of the Service Sector
M. Beutner, F.A. Rüscher, Proceedings of the 13th International Conference Mobile Learning 2017 (2017) 63–72.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8878
Die Unterstützung von Entrepreneurship im Kultur- und Kreativsektor durch Berufsbildung
M. Beutner, F.A. Rüscher, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2017) 3–34.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8879
Green Economy und Green Entrepreneurship fördern – GET-UP Ergebnisse
M. Beutner, F.A. Rüscher, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2017) 35–62.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8881
YES – Ein Online Gruppen-Deck-Card-Game zu European Citizenship
M. Beutner, D. Eggert, F.A. Rüscher, Hochschultage 2017 (2017) 1–16.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8882 LibreCat | Download (ext.)
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8883
Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre – Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht
M. Beutner, A. Zoyke, P. Herrmann, D. Kundisch, J. Magenheim, J. Neugebauer, Das Hochschulwesen 65 (2017) 48–52.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6489
Forschung in Innovationsarenen - Formate und Reflexionen einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung
H.-H. Kremer, P. Frehe, M.-A. Kückmann, H. Kundisch, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2017) 1–22.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6491 LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6493
Internationale Förderklassen an Berufskollegs. Ein ausbildungsvorbereitendes Anegbot!?
P. Frehe, H.-H. Kremer, in: J. Wang, X. Feng, J. Rützel (Eds.), Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, Shanghai, 2017, pp. 338–354.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6496
Berufskollegübergreifende Entwicklungsverbünde - Innovationen für eine nachhaltige Bildungsarbeit vor Ort
H.-H. Kremer, P. Frehe, in: A. Fischer, G. Hahn (Eds.), Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: Wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementation unterstützen?, Baltmannsweiler, 2017, pp. 68–80.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50997
Geschäftsmodell und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften: Ein partizipativer Modellansatz des betrieblichen Ausbildens
T. Schlömer, C. Becker, H. Jahnke, K. Kiepe, C. Wicke, K. Renmann, Bwp@ Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online 32 (2017) 1–20.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9251
The Importance of OER in European Education
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 11–17.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9252
The EU-StORe Project
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 19–27.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9253
The OER Quality Standards
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 29–41.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9254
Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges
M. Beutner, C. Duse, R. Pechuel, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 43–50.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9255
Use and Implementation of OERs in Germany
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 53–61.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9256
Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, Köln, 2016, pp. 117–133.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9257
OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project
M. Beutner, ed., OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, IK Verlag, Köln, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9258
Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung
M. Beutner, ed., Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung, IK Verlag, Köln, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9259
Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project
M. Beutner, ed., Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEL Project, IK Verlag, Köln, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 9271
Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen
M. Beutner, Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen, IK Verlag, Köln, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 9273
SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts
M. Beutner, J. Schneider, SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts, IK Verlag, Paderborn, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6241
Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung
H.-H. Kremer, in: U. Bylinski, J. Rützel (Eds.), Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung, Bonn, 2016, pp. 183–199.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6243
EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung
H.-H. Kremer, K. Büchter, U. Buchmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2016) 1–4.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6244
Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2016) 1–26.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 4421 LibreCat | DOI
 

2016 | Book | LibreCat-ID: 4439
Persönlichkeitsförderung im Schulunterricht, Band I: Realistische Ursachenzuschreibungen
I. für W. Autorengruppe, Persönlichkeitsförderung Im Schulunterricht, Band I: Realistische Ursachenzuschreibungen, Bern, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4460
A typology of students’ enculturation during the first year at University
T. Jenert, T. Brahm, L. Gommers, P. Kühner, in: 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4461
Differentiating Novice, Non-expert and Expert Entrepreneurs: A Self-regulated Learning Perspective
C. Winkler, A. Fust, T. Jenert, in: Academy of Management Proceedings, 2016, p. 12056.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4462
Studienprogramm-Entwicklung in unterschiedlichen Spannungsfeldern
B. Dilger, T. Jenert, P.F.E. Sloane, in: 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4507
Von der Curriculum - zur Studienprogrammentwicklung: Argumente für eine Perspektiverweiterung
T. Jenert, in: T. Jenert , T. Brahm, D. Euler (Eds.), Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung, Springer Verlag , Wiesbaden, 2016, pp. 26–29.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4533
Mehr als nur „gute“ Stimmung: Einstellungen und Motivation Studierender als zentraler Bestandteil der Kompetenzentwicklung
T. Jenert, in: Vortrag Im Rahmen Des Expert_Innenforums Hochschuldidaktik Der Fachhochschule Oberösterreich., 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8885
The Project SEEL – Basic information about the context
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basic of the SEEL Project, Köln, 2016, pp. 10–19.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8887
The strcture of the SEEL Project
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, 2016, pp. 20–32.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8888
Situation of visual impaired in Germany
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, Köln, 2016, pp. 34–42.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8889
Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education
M. Beutner, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, Köln, 2016, pp. 56–64.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8890
The general structure of the SEEL Teacher Training Course
M. Beutner, J. Schneider, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, Köln, 2016, pp. 64–65.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8891
Insights in the evaluation results of the SEEL Project
M. Beutner, in: M. Beutner (Ed.), Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, Köln, 2016, pp. 81–83.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6500
Ausbildungsvorbereitung als Domäne - Inklusion in der Exklusion?
P. Frehe, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2016) 1–21.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6977
Inklusion in der beruflichen Bildung
H.-H. Kremer, K. Büchter, U. Buchmann, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2016).
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2016 | Book | LibreCat-ID: 12892
Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators
M. Beutner, J. Schneider, Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators, IK Verlag, Paderborn, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 4639
Kommunales Bildungsmanagement - Kernkomponenten und Gelingensbedingungen
D. Euler, P.F.E. Sloane, S. Fäckeler, T.J. Jenert, S. Losch, C. Meier, K. Meier, E. Rüschen, H. Schröder, Kommunales Bildungsmanagement - Kernkomponenten Und Gelingensbedingungen, EUSL, Detmold, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 50998
Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Tagungsportfolios
H. Jahnke, V. Kehl, K. Kiepe, Seminar 22(1) (2016) 82–96.
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