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408 Publications


2018 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 4531
Jenert, Tobias. “Gemeinsam Für Mehr Wirkung: Warum Lehrbezogene Lokale Netzwerke Ein Ansatz Sein Können, Die Hochschullehre Nachhaltig Voranzubringen.” Deutsche Universitätszeitschrift 06/2018, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5712
Sloane, Hannah, and H.-Hugo Kremer. “Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften.” In Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, edited by Birgit Riegraf, Dorothee M. Meister, Peter Reinhold, Niclas Schaper, and Timon Tobias Temps, 32–35. Paderborn, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5798
Gockel, C., and H.-Hugo Kremer. “Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 1).” Wirtschaft und Erziehung 70, no. 1 (2018): 13–17.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 8521
Euler, Dieter, Peter F. E. Sloane, Michèle Collenberg, D. Daniel, E.A. Jansen, Tobias Jenert, Karin Meier, I. Menke, and Helmut Schröder. “Erfahrungen im Aufbau von Transferagenturen zur Förderung eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements.” Wirtschaftspädagogisches Forum 62 (2018).
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8519
Jenert, Tobias, and Taiga Brahm . “Fostering Pre-Service Economics Teachers´ Reflection on Their Attitudes towards the Discipline,” 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4506
Jenert, Tobias. “Transfer von, in oder zwischen Lehrentwicklungsprojekten an Hochschulen. Oder: Warum es so schwer ist, Gutes nachzumachen. .” In Das Writing Fellow-Programm: Ein Praxishandbuch zum Schreiben in der Lehre, edited by Stephanie Dreifürst, Franziska Liebetanz, and Anja Voigt, 3:26–29. Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft . Bielefeld: WBV, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4532
Jenert, Tobias. “,, Die Hochschule Ist Wie Ein Tanker’’: Überlegungen Zu Möglichkeiten Und Grenzen von Lehrinnovationen an Universitäten,” 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5977
Kückmann, Marie-Ann, and H.-Hugo Kremer. “Multiprofessionelle Teams zur inklusiven Bildungsarbeit. Empirische Explorationen, theoretisch-konzeptionelle Annäherungen und praktische Gestaltung.” In Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards, edited by D. Buschfeld and M. Cleef, 177–88. Münster / New York: Waxmann, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4537
Jenert, Tobias, and Taiga Brahm. “Developing Undergraduate Management Students‘ Reflection Capabilities, Academy of Management Proceedings,” 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5713
Kremer, H.-Hugo, and Peter Rüsing. “Exzellenzprogramm der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. Hintergrund, Ausrichtung und Elemente des Programms.” In Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn, edited by Birgit Riegraf, Dorothee M. Meister, Peter Reinhold, Niclas Schaper, and Timon Tobias Temps, 104–7. Paderborn, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 5799
Gockel, C., and H.-Hugo Kremer. “Das Blended Mentoring Concept: Digital gestützte Begleitung von Jugendlichen im Betriebspraktikum (Teil 2).” Wirtschaft und Erziehung 70, no. 2 (2018): 66–74.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 8522
Jenert, Tobias. Motivation Und Emotionen in Der Studieneingangsphase. , 2018.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 5808
Kremer, H.-Hugo, and Heike Kundisch. “Steuerung Aus Der Mitte: Relevanz Und Methoden Einer Rollenschärfung Des Mittleren Managements Am Berufskolleg.” Bwp@ Berufs- Und Wirtschaftspädagogik - Online, no. 31 (2017): 1–20.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5810
Kremer, H.-Hugo, and U. Weyland. “Praxissemester in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen.” In Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen, edited by R. Schüssler, A. Schöning, V. Schwier, S. Schicht, J. Gold, and U. Weyland, 206–14. Bad Heilbrunn, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 5978
Kückmann, Marie-Ann, and H.-Hugo Kremer. Innovationsarena 3i: Handreichung zur multiprofessionellen Teamarbeit (mpT) in der Ausbildungsvorbereitung am Berufskolleg. Paderborn, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 4420
Jenert, Tobias, Taiga Brahm, Luci Gommers, and Patrizia Kühner . “How Do They Find Their Place? A Typology of Students’ Enculturation during the First Year at a Business School.” Learning, Culture and Social Interaction 12, no. 87–99 (2017): 87–99.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4456
Jenert, Tobias, Luci Gommers, Taiga Brahm, and Dietrich Wagner . “ Development and Validation of the Reflection in Business Education Questionnaire ,” 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8883
Beutner, Marc, A Zoyke, P Herrmann, Dennis Kundisch, J Magenheim, and J Neugebauer. “Webbasierte Classroom Response Systeme in der Hochschullehre – Eine designbasierte Fallstudie zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen aus Studierendensicht.” Das Hochschulwesen 65, no. 1+2 (2017): 48–52.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 3555
Sloane, Peter F. E. “Unbekannte Praxis - Über Die Schwierigkeit Einiger Forscher, Die Welt Zu Verstehen.” Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik, no. 3 (2017): 355--365.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4457
Wagner, Dietrich, Tobias Jenert, Taiga Brahm, and Luci Gommers. “Educating Reflective Managers: Why Everybody Wants and Nobody Likes It,” 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4503
Jenert, Tobias, M. Barnat, P. Salden, and B. Dilger. “Struktur, Prozess Oder Didaktik Als Ausgangspunkt? Ein Integratives Modell Der Curriculumentwicklung an Hochschulen.” In Tagungsband DGHD Tagung 2017. Köln: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik dghd, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 5811
Kundisch, Heike, and H.-Hugo Kremer. Mittlere Leitungsebene an Berufskollegs. Eine kollegiale Weiterbildung zur Rollenschärfung in Auseinandersetzung mit Handlungsfeldern der Bildungsarbeit. Paderborn, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6489
Kremer, H.-Hugo, Petra Frehe, Marie-Ann Kückmann, and Heike Kundisch. “Forschung in Innovationsarenen - Formate und Reflexionen einer gestaltungsorientierten Berufsbildungsforschung.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 33 (2017): 1–22.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6491
Kremer, H.-Hugo, and Petra Frehe. “Qualifizierungsbausteine in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen am Berufskolleg.” Berufsbildung, no. 166 (2017): 21–24.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6496
Kremer, H.-Hugo, and Petra Frehe. “Berufskollegübergreifende Entwicklungsverbünde - Innovationen für eine nachhaltige Bildungsarbeit vor Ort.” In Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung auf dem Weg in den (Unterrichts-)Alltag: Wie können Vernetzungsaktivitäten die Implementation unterstützen?, edited by A. Fischer and G. Hahn, 68–80. Baltmannsweiler, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8877
Beutner, Marc, and Frederike Anna Rüscher. “Acceptance of Mobile Learning at SMEs of the Service Sector.” Proceedings of the 13th International Conference Mobile Learning 2017, 2017, 63–72.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4458
Jenert, Tobias, Taiga Brahm, and Luci Gommers . “Die Enkulturation von Studierenden an Der Hochschule – Ergebnisse Einer Längsschnittlichen Qualitativen Untersuchung,” 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 5800
Tramm, T., H.-Hugo Kremer, and G. Reinmann. “Editorial zur Ausgabe 33: Entwicklungsbezogene (Praxis-)Forschung .” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 33 (2017): 1–5.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 5975
Tramm, T., H.-Hugo Kremer, and G. Reinmann. “Entwicklungsbezogene Praxisforschung .” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30 (2017).
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6240
Kremer, H.-Hugo, and Marc Beutner. “‘Der Unterschied ist, die hat man erwischt’ - Berufliche Bildung im Jugendstrafvollzug.” In Jugendstrafvollzug - (k)ein Ort der Bildung!?, edited by M. Schweder, 114–29. Weinheim Basel, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8878
Beutner, Marc, and Frederike Anna Rüscher. “Die Unterstützung von Entrepreneurship im Kultur- und Kreativsektor durch Berufsbildung.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 2017, 3–34.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4454
Jenert, Tobias. “Using Mixed Methods to Support Educational Design Decisions in ‘Bad Data’Contexts,” 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4459
Jenert, Tobias, Taiga Brahm, and Dietrich Wagner. “Warum Wirtschaftsstudierende (Nicht) Reflektieren. Eine Empirische Untersuchung. ,” 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5806
Kremer, H.-Hugo. “Praxisphasen als Studienelement. Professionalisierung durch Forschendes Lernen.” In Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, edited by J. Wang, X. Feng, and J. Rützel, 157–81. Shanghai, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6493
Frehe, Petra, and H.-Hugo Kremer. “Internationale Förderklassen an Berufskollegs. Ein ausbildungsvorbereitendes Anegbot!?” In Berufsschullehrerbildung in der Volksrepublik China und in der Bundesrepublik Deutschland. Professionalisierung - Kompetenzen - Herausforderungen, edited by J. Wang, X. Feng, and J. Rützel, 338–54. Shanghai, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8879
Beutner, Marc, and Frederike Anna Rüscher. “Green Economy und Green Entrepreneurship fördern – GET-UP Ergebnisse.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 2017, 35–62.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8881
Beutner, Marc, Denise Eggert, and Frederike Anna Rüscher. “YES – Ein Online Gruppen-Deck-Card-Game zu European Citizenship.” Hochschultage 2017, 2017, 1–16.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4455
Jenert, Tobias, and Luci Gommers . “Investigating Networks within the Field of Higher Organisation Institutions,” 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7454
Frehe, Petra, and H.-Hugo Kremer. “Inklusive Bildung zwischen Beruflichkeit und Subjektorientierung - Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge.” In Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidakten, edited by M. Veber, R. Benölken, and M. Pfitzner, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5802
Kremer, H.-Hugo, and Peter F. E. Sloane. “‘Quo vadis Wirtschaftspädagogik’: Lehrerbildung für Berufskollegs zwischen akademischem Anspruch und Verwaltungslogiken.” In Die Fakultät für Wirtschaftswissenschaften an der Universität Paderborn: Zeitzeugen geben Einblicke in den Werdegang ihrer Fakultät, edited by C. Sureth-Sloane, 248–62. Detmold, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5807
Kremer, H.-Hugo. “Teaching under and in inequality in German Vocational Schools.” In Wealth Equity Dynamics: Economics and Education Challenges, edited by S. Natale and A. Libertella, 47–67. New York, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 8882
Beutner, Marc. “Aktive Feedbacklösungen im Unterricht: Das Class-Room-Response-System PINGO.” Hochschultage 2017, 2017, 1–10.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6243
Kremer, H.-Hugo, K. Büchter, and U. Buchmann. “EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung.” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30 (2016): 1–4.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4507
Jenert, Tobias. “Von der Curriculum - zur Studienprogrammentwicklung: Argumente für eine Perspektiverweiterung.” In Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung, edited by Tobias Jenert , Taiga Brahm, and Dieter Euler , 26–29. Wiesbaden: Springer Verlag , 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4533
Jenert, Tobias. “Mehr Als Nur „gute“ Stimmung: Einstellungen Und Motivation Studierender Als Zentraler Bestandteil Der Kompetenzentwicklung.” In Vortrag Im Rahmen Des Expert_Innenforums Hochschuldidaktik Der Fachhochschule Oberösterreich., 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9259
Beutner, Marc, ed. Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEL Project. Köln: IK Verlag, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9254
Beutner, Marc, C Duse, R Pechuel, and J Schneider. “Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges.” In OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the Basis of EU-StORe Project, edited by Marc Beutner, 43–50. Köln, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8890
Beutner, Marc, and J Schneider. “The General Structure of the SEEL Teacher Training Course.” In Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, edited by Marc Beutner, 64–65. Köln, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8888
Beutner, Marc, and J Schneider. “Situation of Visual Impaired in Germany.” In Sounds and Audios in E-Learning Scenarios. Results and Discussions on the Basis of the SEEl Project, edited by Marc Beutner, 34–42. Köln, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 9273
Beutner, Marc, and J Schneider. SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts. Paderborn: IK Verlag, 2016.
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