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10469 Publications
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 406
Kenter, Tobias, et al. “Kernel-Centric Acceleration of High Accuracy Stereo-Matching.” Proceedings of the International Conference on ReConFigurable Computing and FPGAs (ReConFig), IEEE, 2014, pp. 1–8, doi:10.1109/ReConFig.2014.7032535.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1780
C. Durelli, Gianluca, et al. “SAVE: Towards Efficient Resource Management in Heterogeneous System Architectures.” Proc. Int. Conf. on Reconfigurable Computing: Architectures, Tools and Applications (ARC), Springer, 2014, doi:10.1007/978-3-319-05960-0_38.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 1779
Giefers, Heiner, et al. “Accelerating Finite Difference Time Domain Simulations with Reconfigurable Dataflow Computers.” ACM SIGARCH Computer Architecture News, vol. 41, no. 5, ACM, 2014, pp. 65–70, doi:10.1145/2641361.2641372.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57045
Biehler, Rolf, and Leander Kempen. “Entdecken und Beweisen als Teil der Einführung in die Kultur der Mathematik für Lehramtsstudierende.” Übergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik, edited by J. Roth et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 121–35, doi:10.1007/978-3-658-06727-4_8.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57228
Mujahed, Muhannad, et al. “Safe Gap Based (SG) Reactive Navigation for Mobile Robots.” 2013 European Conference on Mobile Robots, IEEE, 2014, doi:10.1109/ecmr.2013.6698862.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57163
Bausch, Isabell, et al. “VEMINT – Interaktives Lernmaterial für mathematische Vor- und Brückenkurse.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, pp. 261–76, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57168
Biehler, Rolf. “Discussion of Part I - Transitions in Learning Mathematics as a Challenge for People and Institutions.” Transformation—A Fundamental Idea of Mathematics Education, edited by Sebastian Rezat et al., Springer, 2014, pp. 127–34, doi:10.1007/978-1-4614-3489-4_18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57166
Biehler, Rolf. “Die Gesetze der großen Zahlen als heuristische Hilfsmittel zur Begriffsbildung in der Stochastik.” Daten, Zufall und der Rest der Welt: Didaktische Perspektiven zur anwendungsbezogenen Mathematik, edited by U. Sproesser et al., Springer Spektrum, 2014, pp. 13–26.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57170
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall – Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Angewandten Stochastik.” Fachdidaktik Mathematik-Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Kallmeyer, 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57164
Bausch, I., et al., editors. Mathematische Vor-Und Brückenkurse, Konzepte, Probleme Und Perspektiven. Springer Spektrum, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57284
Biehler, Rolf, and Timo Leuders. “Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht – Eine Zwischenbilanz aus Sicht der Mathematikdidaktik.” Journal für Mathematik-Didaktik, vol. 35, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2014, pp. 1–5, doi:10.1007/s13138-014-0062-9.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57196
Biehler, Rolf, et al. “Eine Vergleichsstudie zum Einsatz von Math-Bridge und VEMINT an den Universitäten Kassel und Paderborn.” Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven, edited by I. Bausch et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014, doi:10.1007/978-3-658-03065-0_8.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57191
Biehler, Rolf. “Leitidee Daten Und Zufall–Fundamentale Ideen Aus Sicht Der Statistik.” Fachdidaktik Mathematik - Grundbildung Und Kompetenzaufbau Im Unterricht Der Sekundarstufe I Und II, edited by H. Linneweber-Lammerskitten, Klett Kallmeyer, 2014, pp. 69–92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57194
Biehler, Rolf, et al. “Geometrie lehren und lernen – kompetenzorientiert und dynamisch.” Medienbrief Mathematik, vol. 2, 2014, pp. 29–30.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57289
Biehler, Rolf, and Timo Leuders, editors. Kompetenzmodellierungen für den Mathematikunterricht. Journal für Mathematik-Didaktik 35(1). 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57412
Frischemeier, Daniel, and Rolf Biehler. “Design and Exploratory Evaluation of a Learning Trajectory Leading to Do Randomization Tests Facilitated by TinkerPlots.” Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, edited by B. Ubuz, 2014, pp. 798–808.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57411
Biehler, Rolf, et al. “Hilft der sogenannte Modellierungskreislauf Lösungsprozesse bei ingenieurwiss. Anwendungsaufga-ben besser zu verstehen?” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 647–50.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57419
Oesterhaus, Janina, and Rolf Biehler. “Designing and Implementing an Alternative Teaching Concept within a Continuous Professional Development Course for German Secondary School Teachers.” Sustainability in Statistics Education. Proceedings of the Ninth International Conference on Teaching Statistics (ICOTS9, July, 2014), Flagstaff, Arizona, USA, edited by K. Makar et al., ISA, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57414
Kempen, Leander, and Rolf Biehler. “The Quality of Argumentations of First-Year Pre-Service Teachers.” Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathemat-Ics Education (Vol. 3) , edited by S. Oesterle et al., PME, 2014, pp. 425–32.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57417
Liebendörfer, Michael, et al. “Vorstellung eines Fragebogens zur Erfassung von Lernstrategien in mathematikhaltigen Studiengängen.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2014, Band 1, edited by J. Roth and J. Ames, WTM-Verlag, 2014, pp. 739–42.
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