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4439 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45183
Peschel, Christopher, et al. “Polyphilic Interactions as Structural Driving Force Investigated by Molecular Dynamics Simulation (Project 7).” Polymers, vol. 9, no. 9, 445, MDPI AG, 2017, doi:10.3390/polym9090445.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45202
Woitkowski, David, and Josef Riese. “Kriterienorientierte Konstruktion eines Kompetenzniveaumodells im physikalischen Fachwissen.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, vol. 23, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2017, pp. 39–52, doi:10.1007/s40573-016-0054-z.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45201
Vogelsang, Christoph, and Josef Riese. “Wann ist eine Unterrichtsplanung ‘gut’? - Planungsperformanz in Praxisratgebern zur Unterrichtsplanung.” Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!, edited by Stephan Wernke and Klaus Zierer, Klinkhardt Verlag, 2017, pp. 47–61.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45495
Riese, Josef, et al. “Der Einfluss professioneller Kompetenzen auf die Planungsperformanz angehender Physiklehrkräfte.” Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, edited by Christian Maurer, 2017, pp. 756–59.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45494
Vogelsang, Christoph, et al. “Profile-P+ - Professionskompetenz und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik.” Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, edited by Christian Maurer, 2017, pp. 752–55.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45493
Goertz, Simon, et al. “Smartphone-Experimente zu gleichmäßig beschleunigten Bewegungen mit der App phyphox.” PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, edited by Volkhard Nordmeier and Helmuth Grötzebauch, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45492
Götze, Benjamin, et al. “Smartphone-Experimente zu harmonischen Pendelschwingungen mit der App phyphox.” PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, edited by Volkhard Nordmeier and Helmuth Grötzebauch, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45491
Riese, Josef, and Volker Rexing. “Schwerpunkte: Technik.” 108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. Konferenzband, edited by Steffen Jost, 2017, pp. 51–52.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45547
Riese, Josef, et al. “Das fachdidaktische Wissen von Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, no. 23, 2017, pp. 99–112.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28976
Grimminger-Seidensticker, Elke, et al. Formate sportdidaktischer und bewegungswissenschaftlicher Kooperationen. Ein Erfahrungsbericht. 2017.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28974
Grimminger-Seidensticker, Elke. Videopublikation Auf Basis Des Artikels Grimminger-Seidensticker & Möhwald (2016). Can Physical Education Lessons Promote the Intercultural Competence of School Children? 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28900
Grimminger-Seidensticker, Elke, et al. “Die Bedeutung von Gewichtsstatus und motorischer Leistungsfähigkeit für das Erleben von Sportunterricht im Grundschulalter.” sportunterricht, vol. 66, no. 12, 2017, pp. 356–60.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28898
Grimminger-Seidensticker, Elke, and U. Burrmann. “Heterogenität im Schulsport - Einführung in das Themenheft.” sportunterricht, vol. 66, no. 12, 2017, pp. 354–55.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 16317
Zimmer, Peter, et al. “The Connection between NHC Ligand Count and Photophysical Properties in Fe(II) Photosensitizers: An Experimental Study.” Inorganic Chemistry, 2017, pp. 360–73, doi:10.1021/acs.inorgchem.7b02624.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 16319
Zimmer, Peter, et al. “N-Heterocyclic Carbene Complexes of Iron as Photosensitizers for Light-Induced Water Reduction.” European Journal of Inorganic Chemistry, 2017, pp. 1504–09, doi:10.1002/ejic.201700064.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46714
Allerdissen, Meike, et al. “Recognizing Fencing Attacks from Auditory and Visual Information: A Comparison between Expert Fencers and Novices.” Psychology of Sport and Exercise, vol. 31, Elsevier, 2017, pp. 123–130, doi:https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2017.04.009.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46711
Güldenpenning, Iris, et al. “How to Trick Your Opponent: A Review Article on Deceptive Actions in Interactive Sports.” Frontiers in Psychology, vol. 8, Frontiers Media SA, 2017, p. 917, doi:https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00917.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46718
Weigelt, Matthias, et al. “Control over the Processing of the Opponent’s Gaze Direction in Basketball Experts.” Psychonomic Bulletin & Review, vol. 24, Springer, 2017, pp. 828–834, doi:https://doi.org/10.3758/s13423-016-1140-4.
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2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46911
Seegelke, Christian, et al. “Two Visual Streams in Action: Evidence for Distinct Priming Effects.” 2nd International Convention of Psychological Science .
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46898
Kehne, Miriam, and Jennifer Breithecker. “Die NRW-Sportschule: Zur Vereinbarkeit von Schule und sportlicher Förderung.” sportunterricht, vol. 66, no. 1, 2017, pp. 14–19.
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