Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
4440 Publications
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45294
Riese J. Empirische Erkenntnisse zur Wirksamkeit der universitären Lehrerbildung – Indizien für notwendige Veränderungen der fachlichen Ausbildung von Physiklehrkräften. PhyDid – Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. 2010;9:25-33.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45293
Riese J, Reinhold P. Empirische Erkenntnisse zur Struktur professioneller Handlungskompetenz von angehenden Physiklehrkräften. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 2010;16:167-187.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45292
Borowski A, Riese J. Physikalisch-fachdidaktisches Wissen – Was kommt in der Praxis an? Praxis der Naturwissenschaften Physik in der Schule. 2010;59(5):5-8.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45540
Borowski A, Fischer H, Olszewski J, Reinhold P, Riese J. Ein Vergleich von Tests zum fachdidaktischen Wissen von Physiklehrkräften. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:377-379.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45541
Borowski A, Fischer H, Olszewski J, Reinhold P, Riese J, Vogelsang C. Professionswissen von Physiklehrkräften. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:365-367.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45542
Riese J, Reinhold P. Entwicklung und Struktur Physik-bezogener Kompetenz im Lehramtsstudium. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:368-370.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45539
Riese J, Reinhold P. Measuring physics student teachers’ pedagogical content knowledge as an indicator of their professional action competence. In: Taşar MF, Çakmakci G, eds. Contemporary Science Education Research: Teaching. ; 2010:79-85; 91-94.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28953
Grimminger-Seidensticker E. Conclusion: Pratiques sportives et discriminations sexuelles. In: Gasparini W, Talleu C, eds. Sport et discrimination en Europe. Éditions du Conseil de l´Europe; 2010:75-76.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28921
Grimminger-Seidensticker E, Gieß-Stüber P. Interkulturalität in der Schule und im Schulsport. In: Fessler N, Hummel A, Stibbe G, eds. Handbuch Schulsport. Hofmann; 2010:541-553.
LibreCat
2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46904
Güldenpenning I, Machlitt D, Schack T. Das Priming-Paradigma zur Untersuchung von finten im Sport? In: Mattes K, Wollesen B, eds. Bewegung und Leistung? Sport, Gesundheit & Alter. 8. gemeinsames Symposiums der dvs-Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft. Feldhaus Edition Czwalina; 2010:24.
LibreCat
2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46917
Güldenpenning I, Koester D, Kunde W, Schack T. Unconscious priming in sequential movement perception. In: Abstracts of the NASPSPA (North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity) 2010 Conference. Vol 32. Journal of Sport and Exercise Psychology. ; 2010:171.
LibreCat
2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46899
Güldenpenning I, Weigelt M, Schack T. Priming sportlicher Bewegungstechniken. In: Frings C, Mecklinger D, Wentura D, Zimmer HD, eds. Conference Abstracts of the 52nd Conference of Experimental Psychologists (TeaP). Pabst Science Publishers; 2010:144.
LibreCat
2010 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46916
Güldenpenning I, Machlitt D, Baranowski W, Schack T. Sequentielles und kategoriales Priming komplexer Bewegungen. In: Amesberger G, Finkenzeller T, Würth S, eds. Psychophysiologie im Sport-zwischen Experiment und Handlungsoptimierung. 42. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Feldhaus Edition Czwalina; 2010:88.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47052
Güldenpenning I, Weigelt M. Die Wirkung unbewusster Reize wird durch bereichspezifische Expertise moduliert. Zeitschrift für Sportpsychologie. 2010;17(3):101.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47053
Lex H, Güldenpenning I. Intelligenz und Bewegung II - Neue Perspektiven an der Schnittstelle zwischen Tanz und Kognitionswissenschaft. Zeitschrift für Sportpsychologie. 2010;17(2):65-68.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 47048
Güldenpenning I, Lex H. Einfach nur geradeaus? Zeitschrift für Sportpsychologie. 2010;17(3):101-102.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44656
Brandl-Bredenbeck H-P, Köster C. Trends im Sport und Trendsportarten zwischen Beliebigkeit, Subjektivität und Definitionsversuche. Sportunterricht. 2010;59(4):99-105.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44657
Köster C. Trendsport im Setting Schule - Sportlehrerausbildung auf dem Prüfstand. Sportunterricht. 2010;59(4):106-111.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44655
Brandl-Bredenbeck H-P, Köster C. Zu diesem Heft. Trendsport aktuell. Sportunterricht. 2010;59(4):98.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 51034
Dux C, Klassen M, Kukuk M, Liebert U, Follmert B. Fördern im vertrauten Umfeld. Der Handballschiedsrichter. 2010;4:8-11.
LibreCat