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9027 Publications
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H. 211 (2008) 14–18.
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P. Büker, Praxis Deutsch 35, H. 211 (2008) 14–18.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36566
Die AdressatInnen sozialräumlich orientierter Sozialer Arbeit und der Sozialraum als Adressat – eine empirische Betrachtung
B. Klingler, S. Landhäußer, H. Ziegler, in: Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Ed.), Soziale Arbeit in Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, Wiesbaden, 2008, pp. 207–216.
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B. Klingler, S. Landhäußer, H. Ziegler, in: Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Ed.), Soziale Arbeit in Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, Wiesbaden, 2008, pp. 207–216.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 36856
Zwischen (trügerischer) Ruhe und fieberhafter Arbeit – Betreuung von Blended-Learning-Seminaren
N. Göddertz, T. van Treeck, M. Wieg, Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9) (2008).
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N. Göddertz, T. van Treeck, M. Wieg, Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9) (2008).
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17275
Toward Designing a Robot that Learns Actions from Parental Demonstrations
Y. Nagai, C. Muhl, K. Rohlfing, in: The 2008 IEEE International Conference on Robotics and Automation, 2008, pp. 3545–3550.
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| DOI
Y. Nagai, C. Muhl, K. Rohlfing, in: The 2008 IEEE International Conference on Robotics and Automation, 2008, pp. 3545–3550.
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17278
“Try something else!” — When users change their discursive behavior in human-robot interaction
M. Lohse, K. Rohlfing, B. Wrede, G. Sagerer, in: 2008, pp. 3481–3486.
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| DOI
M. Lohse, K. Rohlfing, B. Wrede, G. Sagerer, in: 2008, pp. 3481–3486.
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17273
Parental Action Modification Highlighting the Goal versus the Means
Y. Nagai, K. Rohlfing, in: The IEEE 7th International Conference on Development and Learning, 2008.
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| DOI
Y. Nagai, K. Rohlfing, in: The IEEE 7th International Conference on Development and Learning, 2008.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17277
Cognitive Foundations
K. Rohlfing, in: G. Rickheit, H. Strohner (Eds.), Handbook of Communication Competence, Mouton de Gruyter, 2008, pp. 103–124.
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K. Rohlfing, in: G. Rickheit, H. Strohner (Eds.), Handbook of Communication Competence, Mouton de Gruyter, 2008, pp. 103–124.
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17274
Computational Analysis of Motionese: What can infants learn from parental actions?
Y. Nagai, K. Rohlfing, in: The 16th International Conference on Infant Studies, 2008.
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Y. Nagai, K. Rohlfing, in: The 16th International Conference on Infant Studies, 2008.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17276
Language acquisition — a multimodal avenue
K. Rohlfing, in: V. Gramley (Ed.), The Bielefeld Introduction to Applied Linguistics, 2008.
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K. Rohlfing, in: V. Gramley (Ed.), The Bielefeld Introduction to Applied Linguistics, 2008.
2008 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41474
Erste Ergebnisse zur Messung pädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerausbildung.
A. Seifert, N. Schaper, in: Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ, 2008.
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A. Seifert, N. Schaper, in: Tagung „Kompetenzdiagnose und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung“ des CEVET und PLAZ, 2008.